安全、质量、和谐是学校工作的三个主题，校长要时刻牢记：安全为天，质量是命，和谐为道。
一、安全
安全无小事，校园安全是做好学校各项工作的基础和前提，是学校发展的支点和保障，也是学校教育的首要任务之一。校园的安全关系到同学们能否健康成长，关系到老师能否在安全的环境中教书育人，关系到家庭和社会对学校的信任，所以校长要牢固树立生命至上，安全第一的意识。2008年5月12日，四川大地震发生后，绵阳市安县桑枣中学2300名师生在1分36秒内，全部从教室安全撤离到操场，这样的惊世壮举与校长叶志平对师生生命的高度责任感是分不开的。
近年来全国各地校园意外事故频繁发生，校园安全应引起我们校长的高度重视和警惕。因此校长要狠抓学生安全教育，保证学生安全，确保不发生安全责任事故。我要求教师特别是班主任不断加强安全教育，主要内容有交通安全、饮食饮水安全、运动安全、实验安全、防溺水教育、防火灾教育、用电安全、防雷电教育、防传染病教育、防打架斗殴伤害、防踩踏教育、网络安全教育、心理健康教育等，收到了良好的效果。我校自办学以来，没有发生一起安全事故，学校先后被评为“全国消防安全教育示范学校”和“安徽省人民防空教育先进单位”。
二、质量
教学是学校工作的中心，质量是教育教学的核心。质量是学校的立校之本，质量也是教师的立业之本。人民群众对孩子升学的要求，社会对学校升学的评价，实际上是衡量教学工作的“铁尺子”。学校质量上不去，教育部门不满意、社会评价不认可、学生家长不答应。所以校长要以科学的态度，立足本校实际，研究教学、思考教学，积极探索能够激发教师积极性的管理模式、能够提升学生能力的教学策略，找准提升质量的突破点和增长点。校长要围绕中、高考狠抓质量，提升质量，彰显质量在工作中至高无上的地位，要从每一件小事、每一节课、每一个学生入手，向学校的管理要质量，向教师的教学要质量，向学生的学习要质量。我校自办学以来，教育教学质量逐年提高，先后被评为“全国地理科普教育先进单位”、“安徽省教育系统先进集体”、“六安市普通高中教育教学先进单位”。
三、和谐
学校是否和谐直接影响到人的全面发展和人才培养的质量。构建和谐学校的指导思想是全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，以人为本，以法治校，以德立校，强化教学管理，促进学校的和谐发展，提高学校的核心竞争力。校长建设一个和谐学校，要正确处理好七种关系：（1）校长与学生的关系。（2）校长与学生家长的关系。（3）校长与教职工的关系。（4）校长与学校管理者（副校长、各处室、年级部负责人）的关系。（5）校长与家人（爱人、孩子、父母）的关系。（6）校长与自己、学校、社会环境的关系。（7）校长与教育主管部门及其他相关部门的关系。我校自办学以来，一直重视和谐学校建设，被评为“全国和谐校园先进学校”。
