陶行知老师说,老师不能专门教。他的责任是教人学生不能光读书。他的责任是学习人生道路。根据党的十九大提出,教育的根本任务是李德洙人。德育在教师资格中回答规定问题的地位非常重要。例如,学生经常旷课,经常迟到,作为班主任,你会怎么办?你觉得学校暴力怎么样?等问题。下面由中公教育研究开发组对这种问题为广大考生进行详细的解释。
教师的天职是教书育人,育人是培养学生高尚的思想品德,树立正确的价值观。18大提议将李德洙人作为教育的根本任务。要做好学生的德育工作,真正的德才,我认为主要从以下方面进行。一方面要坚持正确的德育原则。对学生的德育过程要坚持疏忽原则,尊重学生,严格要求学生的原则。陶行知老师在教育犯错误的学生时不仅没有训斥,还通过“四糖”的故事,被学生们很好的诱惑,确认了学生的优点,让学生逐渐意识到自己的错误,实现思想上的转变。
这是坚持原则,尊重学生原则的道德教育效果。德育工作中要坚持良好的德育原则,德育工作才会更加科学合理。另一方面,选择适当的道德教育方法。在对学生的德育教育过程中,可以适当选择和使用说服教育法、模范示范法等多种德育方法。对犯错误的学生,我们要优先采用说服教育的方法,列举事实,讲道理,讲道理,同情,帮助学生认识错误,改正错误。例如,通过学校的雷锋活动、道德招标等,可以使用榜样方法,让学生感受到榜样的力量,向榜样学习。
通过多种德育方法的结合,可以提高学生对思想道德修养的认识,提高学生的学习意识。“范爱公,亲仁。有余力的话就学习写作。”自古以来,德育一直是我们倡导的教育理念,只有全体教育工作者认识到德育的重要性,并将其投入到教育工作中,才能真正使德育成为实处。