一、课型分类
英语课不同于其他学科，如数学、物理、化学、历史、地理等，它是语言学科，但又有别于语文课，鉴于其特殊性，故在初中英语教学中研究几种基本课型及其
教学方法是势在必行的。
课型：1、对话课(基本句型课) 2、词汇课3、语法课4、试卷讲解课5、阅读课
二、各课型的教学主要目的及教学基本环节
1．对话课(基本句型课)：目的：操练句型，以达到熟练。
教学基本环节： ① 句型呈现 ②机械操练：听说 ③创设情景应用句型 ④巩固练习
主要教学方法：机械操练为主
基本模式: 先学后教、当堂训练
2．词汇课：目的：记住单词的音、形、义
教学基本环节： ① 词的读音 ② 词的拼写形式③词的释义
主要教学方法：音、形、义相结合，初期利用直观教学法
基本模式: 先学后教、当堂训练
3．语法课：目的：了解两种文化的差异,区别两种语言的不同之处
教学基本环节 ①基本结构 ②分析语法的重、难点
③利用直观手段讲解语 ④语法教学与句型教学相结合
主要教学方法：比较法
基本模式: 先学后教、当堂训练
4．试卷讲解课：目的：对某一单元或某一段教与学的总结.
教学基本环节: ①总体评价学生的答题情况 :总结 、反思
②分析某一部分的答题情况
③进步的学生
④重点讲解
5．阅读课：目的:训练阅读技能,培养提高阅读能力
教学基本环节 ①预学 ②导学 ③听读 ④设疑 ⑤复述 ⑥解难 ⑦查测
主要教学方法:听、读、写
基本模式: 先学后教、当堂训练
初中英语应充分结合这些课型以及调配好教学环节和教学方法，调动学生积极性，以学生为主题，认真上好英语课。