化学课程在中学教育中地位如何?

如题所述

化学课程在中学教育中地位作用如下

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在化学学科开展过程中占有举足轻重的重要作用。

“以学生发展为本”是贯穿基础教育课程改革的核心理念,在初中化学教学的开展过程中,除了对学生进行必要的知识传授之外,更应该着眼于培养和发展学生的科学思维能力与学科基本观念,为学生树立科学的世界观。

作为学生化学学科启蒙阶段的初中化学实验教学应摒弃“知识传授”的传统观念,向“科学素养”的现代化教育观念迈进,以培养学生终身发展教育为目标,多样化开展化学实验学科教育。

从世界化学课程改革发展趋势来看,化学课程经历了从以培养化学科技人才为目的的“学科课程”向以培养学生科学素养为目的的“普及化学课程”的转变。这种转变不仅是现代科学技术发展的结果,而且有教学的哲学思想发展变化的原因。

面对 21 世纪知识经济的挑战,化学课程在培养学生科学素养的教育理念和建构主义教学哲学思想的支配下,正在进行以培养学生的化学思维能力、应用意识和科学价值观为中心的改革。

化学实验课程是化学理论课程的重要补充和拓展,初中阶段是学生化学学习的启蒙阶段,在这一阶段帮助学生养成良好的思维模式和科学研究习惯,不仅有利于学生后期的学习,而且实验做为学生学习的另一扇窗不仅有利于学生巩固已经学习的学科知识

对于学生的创新性思维培养和科学严谨的学习习惯养成都具有非常重要的意义。化学实验课程的开始对于提高学生的学习兴趣,促进化学课堂的多样化开展也具有非常重要的影响

化学实验引导着学生从科学的角度来看待周围世界中的万物变化,摒弃己有的错误的、片面的顽固性狭隘认知,对于重新确立学生科学的人生观、世界观、价值观都具有重要意义。



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