亲爱的楼主：
通感句子：
（荷塘上）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘月色》）
听了他的故事，一股浓黑的悲凉笼罩了心头。（“悲凉”是心理感受，用“浓黑”这个视觉感受来描写。）
握着她的手，传来一阵甜甜的喜悦。（“喜悦”这种心理感受，用“甜甜”这个味觉的感受来描写
.我听见了她那闪闪烁烁的笑声
远处隐约飘来阵阵香味，似有似无，如有悠扬的乐声，时断时续。
天上的星星越聚越多，闪闪亮亮的，特别闹。
风不忍吹散软软的白云，所以，白云可以轻轻抚摸我的秀发。
忽然觉得试题是那样温暖，一切不快都烟消云散了
惆怅如同烟雾一般充斥着这个房间，熏得我喘不过气来。
你的笑闻起来好香
博喻
①两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里去，像莲花，像海棠叶儿，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢！（杨朔《画山绣水》） ②一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飞溅的浪花。（王蒙《春之声》）
③"砰"一声，郎平的一记重扣，激起了全场经久不息的欢呼声和鼓掌声，像海涛击岸，像山洪爆发，像飞瀑倾泻。观众们蜂拥到场子里，将一束束散发着馨香的鲜花，献给教练、领队和姑娘们。
（鲁光《中国姑娘》）
④张老师却是一对厚嘴唇，冬春常被风吹得爆出干皮儿；从这对厚嘴唇里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下革命思想和知识的种子，又像一把大笤帚，不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去……（刘心武《班主任》）
⑤山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
⑥试问闲愁都几许？一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨。” 北宋词人 贺铸《青玉案》。
⑦纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机…… 吴伯箫《一辆纺车》。
上面例①用"莲花"、"海棠叶儿"、"一挂一挂的葡萄"、"仙人骑鹤"、"乐队吹箫"五个喻体来比喻"累累垂垂的石乳"这一个本体；例②用"雪"、"玉"、"飞溅的浪花"三个喻体来比喻"白丁香花"这个本体；例③用"海涛击岸"、"山洪爆发"、"飞瀑倾泻"三个喻体来比喻"欢呼声和掌声"这一个联合体；例④用"播种机"、"大笤帚"两个喻体来比喻"话语"这一个本体。例⑤把山依次比喻为一望无际的水面，辽阔无边的天空，把小屋依次比喻为一片风帆，一只飞雁．在山和小屋，水面和风帆，天空和飞雁之间找到同构关系，说明小屋的动态感，生机感；例⑥中，是用“一川烟草”“满城飞絮”“梅子黄时雨”等三个事物博喻闲愁之多；例⑦中，用“露出头角的蜗牛”，“着陆停驶的飞机”同时比喻一个事物：纺车。
8.生命像下棋，每一步都要深思熟虑，方有胜算。 生命像拼图，别让其中小块的部分掉了，或大块的地方弄乱了 生命就像一张白纸，越写越多，直到哪天写不下了，就换纸了 生命象什么? 我说,生命就象最后这瓶酒,不喝你也醉了,喝下,不过是更醉而已。朋友像夏日的风，可以带来清凉。朋友像冬日的火可以给你温暖。朋友像春天的花，让世界更美丽！朋友像秋天的果，让你觉得很富有！朋友是在最需要时会出现的天使，最懂你的心。
9.不，此刻大家在等着他回答他们急切的询问，他却一声不响地立在那儿，一动不动，身子倾向前方。人们沉默了，脱帽向他致哀。狂风大作，似狮吼，像虎啸，似哀歌，如悲悼。暴风雪夺走了人们敬爱的爷爷的生命，却剥不掉埋不了人们对他深深的怀念和由衷的敬意。 博喻：就是用一连串的喻体，从不同角度，读哦方面描绘，说明同一个本体如贺铸《青玉案》末四句：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”此外还有白居易的《琵琶行》中“大弦嘈嘈……如裂帛”的一段
祝您步步高升
期望你的采纳，谢谢