首先，检查引用格式是否正确。在撰写论文时，学生需要正确地使用引用格式，例如APA、MLA或Chicago等，以确保引用和参考文献的准确性。如果引用格式有误，可能会导致查重系统错误地将引用文献视为重复内容，进而增加论文的重复率。因此，学生需要仔细阅读引用格式的要求，并在引用时严格遵守。
其次，避免过度依赖引用文献。在文科论文中，引用是必不可少的，但过度依赖引用可能会导致论文的重复率过高。因此，学生在写作过程中应该尽量利用已有的文献和资料，结合自己的研究和分析，提出原创的观点和结论。通过自己的独立思考，能够使论文具备更高的创新性和独特性，同时降低重复率。
此外，合理使用查重系统。在撰写文科论文之前，学生可以使用专门的查重系统对自己的论文进行初步检查，以提前了解可能存在的重复率问题。在使用查重系统时，学生应该注意检查引文、相似度和重复率等指标，对查重结果进行分析和解读。如果发现某些段落或句子出现了较高的相似度，学生需要重新思考和修改这些内容，以降低重复率。
此外，学生还可以使用其他辅助工具和方法来降低重复率。比如，可以使用同义词替换工具来改变一些常用词汇的表达方式，以增加文档的差异性。此外，学生还可以使用自己的语言和表达方式，通过调整句子结构和语法，使论文更加独特。同时，学生还可以通过增加原创性内容和自己的观点来减少重复率。
综上所述，降低文科论文查重后的重复率需要学生在写作过程中注意引用格式的正确使用，避免过度依赖引用文献，合理使用查重系统和辅助工具，并增加原创性内容和观点。通过这些努力，学生可以有效地提高论文的独立性和创新性，同时降低重复率。这对于学术界的发展和学生的学术培养都具有重要意义。
本回答被网友采纳