2014年高考理科数学试题全国新课标 第21题, 第3问,思路怎么想 ,如图所示,

为什么要ln (b-1+......)=lin √2

由第二问,设e^(x/2)=m,可以得到g(x)的导数是:(m-1/m)^2*{2(m+1/m)^2-4b},令g(x)的导数为0,可以得到:1,x=0时,g(x)的导数为0,g(x)为0;2,m1=((2b)^0.5-(2b-4)^0.5)/2,m2=((2b)^0.5+(2b-4)^0.5)/2;如果m1<m<m2时,导数小于0,而m1<1,m2>1,如果换算成x的定义域的话,x1<0,x2>0,所以有函数g(x)在0~x2之间是小于零的。我们要求ln2的值,已知2^0.5的值,所以将x2的值定为特殊值,由e^(x/2)=m2解出x=2lnm2=ln(m2)^2=ln(b-1+(b*b-2b)^0.5);夹逼ln2.将ln2^0.5带入g(x),当b取不同值的时候,可以得到不等式,同时考虑带入2^0.5的值,x=ln2^0.5追问

好乱啊

追答

即b值不同时,函数的单调性变化,给你画个图示意下。

追问

能不能 把上面的回答手写一份, 谢谢啊 有点不懂. 为什么先求g(ln√2)而不直接带入ln2
就 第三问,思路太不清楚了.....

追答

我门可以设想,求g(x)的条件是,b=2时且当x>0时,g(x)>0,x越趋近于0,约束的时候越准。b>2时,x<X2时,有g(x)<0,X越趋近于x2,约束越准。设x=N*lin2,N>0。其实题目告诉我们2^0.5的值和g(x)函数,求lin2的值。(把lin2当成未知数,要得到LIN2,必须巧设x的值),你所问的,一是精度问题,而是充分利用已知条件。

那么由b=2时且当x>0时,g(x)>0,x越趋近于0,约束的时候越准的原则可以将x带入g(x),得到:



x<X2时,有g(x)<0,X越趋近于x2,约束越准,当x2趋近于0,时更准确。

即,一个等式里有三个未知数n,b和lin2,精度取决于n,b可以用n来表示。同时充分利用已知条件。所以使用0.5*lin2求lin2。你说的方法没错,但是精度比第二种方法差。

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第1个回答  2017-07-01
b^2-2b=(b-1)^2-1=1/8
b-1=√2追问

这... 什么东西..

追答

第2个回答  2020-03-09
b取超过2的数,lin根号2的函数值就是负数了
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