初中生应该进行死亡教育吗？

Question

如题所述

Answer 1

我认为应该进行死亡教育

“死亡教育”不应该被避讳。

在我们国家，“死亡”是最大忌讳。每当家里或者周边出现死亡事件，人们自然反应就是不吉利，常常用谎言来解答孩子。“你那个谁睡着了”“小狗去了天堂”等等。为了不让孩子幼小的心灵受到打击，几乎每个家长都会用这些美好的词汇来定义死亡，这些坚持最终会导致孩子走向死亡。只会让孩子不懂生命，也不明白死亡究竟意味着什么？当日后遇到极端的事时，就想着用死亡来解决。

最好的教育就是让孩子正确认识死亡，开设“死亡教育”课程。要告诉孩子们人的生命只有一次，要学会珍惜生命。生命其实真的很脆弱，失去了就永远不会有了。这也恰好印证了那句话：没有一朵花，从一开始就是花；人生除了死亡，其他都是擦伤。

你的人生应该是多彩的！

Answer 2

有必要,珍惜生命,感悟生命,死亡教育含义包括有,文化宗教,看法与态度,思维能力和理智判断能力,身心健康发展,珍惜生命,感悟生命,敬畏生命生死观.
1-中国确实缺乏三种教育分别是:性的，爱的，死亡教育。引起各界重视，至于死亡教育，还没激起多大浪花。传统风俗风俗影响，唯独死当做遭人避讳字眼。当做不好事情发生，在孩子们面前闭口不谈，灾难，恐怖，黑暗隔离在孩子的世界之外，显出死亡教育的重要性-树立正确的生死观，更加文明的方向进发。盲目和愚味,普通健康生死观和文明教育，文明死亡良子风俗。
2-中国家庭教育亲人的离世，难以接受死亡的事实。悲痛欲绝,精神痛苦。持续时间很长。初中生会好好珍惜每一天。好好活着，好好珍惜，好好处着。好好守着，给予关心，关怀，悲痛，减轻死亡引起一些列问题。向着幸福进发。
3-个人层面来看，初中生·更加热爱生活，面朝大海，春暖花开，珍惜，逝去现存的美好。浪费太多的眼泪，热爱生活，向美好未来出发。确实展开死亡教育，初中生认识和理解死亡，积极乐观态度去面对生活。初中生生命是珍贵，有限，最灿烂时候，热爱生活，珍视青春时光，规划好人生规划，去追求和探索自我价值和意义，更加幸福美好生活。死亡是一件不必急于求成的事，是一个必然会降临的节日”。死亡终将降临，死亡教育开展，初中生对、认识死亡尊重生命、敬畏生命应有之义。非常支持，应该在学校进行死亡教育是有必要的。

Answer 3

不应该！现在青少年出现心理问题的特别多，一百个抑郁症有百分之七十都是初中高中生。不要给太多压力。