开展班级文化建设可以从哪三个方面着手

如题所述

开展班级文化建设可以从营造班级文化氛围,形成文化制度,组织文化活动等三方面着手。

1、营造班级文化氛围

展示班级荣誉,班级荣誉有利于增强学生集体荣誉感和责任感。班级内的荣誉墙起着激发学生集体感与责任心的重任。荣誉墙上可以是班级在各种比赛或者活动中获得荣誉,也可以是学生个体获得的荣誉。荣誉墙不但可以激发学生集体自豪感,还可以激发班级学生相互激励的斗志。

2、形成文化制度

制定班规班训,班规班训有利于培育学生良好行为准则和精神风貌。班规班训是教师引导学生所追求的奋斗的目标以及共同遵守的法规。同时也体现着一个班级的精神风貌以及班集体的价值观。它起着培育学生树立正确的人生观,价值观作用,激励学生主动践行社会主义核心价值观所倡导的内容。

3、组织文化活动。

文化活动有利于学生全面发展和增强学生社会责任感。开展丰富的活动是促进学生全面发展和增强社会责任感强有力的手段。教师要积极组织学生参加有利于养成良好思想道德品质的文化活动。校内可以利用各种节日开展活动。三八节我爱妈妈,清明节祭先烈,五一 红五月歌咏比赛,七一童心向党,十一我爱我的祖国等等。

建设班级文化的注意事项

1、关键是参与学生是班级的主人,教师要充分发挥他们的想象力和创造力,激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的且为自己所喜爱的文化环境。教室,不仅是学生学习文化知识的主要场所,也是重要的育人阵地。

2、核心是爱心情感文化是良好班级文化的基础。所以,教师要将学生的情感发展作为班级文化建设的重要目标之一,使班级成为培养学生情感文化的场所,而爱心的培养则是班级情感文化建设的核心。



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