初中英语语法讲解—情态动词can的基本用法

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第1个回答 2020-11-29

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初中英语语法课堂:情态动词用法 could can(开心动漫版)视频时间 01:50

初中英语语法:英语语法解析 情态动词(一)答：1) 正确答案为A。由于情态动词can要求跟动词原形，所以B和C都不对，can后虽然有被动形式，但在意义上和语法上与横线后部分都无法衔接，所以D也错。2) D错。改为develop。may后要求跟动词原形，而developing是现在分词，显然不符合要求，所以应改为develop。3) A错。改用 must occur，此处叙说的是客...

情态动词英语语法知识点答：1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。 2) 情态动词除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。 3) 情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。 4) 情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。 1 情态动词的语法特征 1) 情态动词不能...

牛津初中英语语法重点答：can的用法: can是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等”,其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。 I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗? 5、现在进行时态: 概念:表示现在(说话瞬间)正在进行...

初中英语语法 什么是情态动词答：情态动词就那么十几个，但一个情态动词往往有多个意思。比方说，初中阶段主要有can/could(可能，可以，能够等)，may/might(可能，可以等)，must(必须，一定等，（用于否定表）不许等），should（应该），would（想要)等几个。要注意的二点：1、情态动词后必须接动词原形 2、情态动词同时兼助动词的...

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