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初中英语语法情态动词
情态动词英语语法
知识点
答:
1)
情态动词
+动词原形。 表示对现在或将来的情况的推测,此时动词通常为系动词。 I don't know where she is, she may be in Wuhan. 2)情态动词+动词现在进行时。 表示对现在或将来正在进行的情况进行推测。 At this moment, our teacher must be correcting our exam papers. 这时,我们老师想必在批改试卷。
初中英语语法
什么是
情态动词
答:
情态动词
也是一种动词,但它的意思不完整,只是表示对作的态度、推测、意愿等含义,比方说:必不必须做,应不应该做,能不能够做,可不可以做,愿不愿意做,需不需要做,可不可能做等等。所以情态动词必须跟动词一起用才能表达完整的动作意义。情态动词就那么十几个,但一个情态动词往往有多个意思。...
初中英语语法
:英语语法解析
情态动词
(一)
答:
1) 正确答案为A。由于
情态动词
can要求跟动词原形,所以B和C都不对,can后虽然有被动形式,但在意义上和
语法
上与横线后部分都无法衔接,所以D也错。2) D错。改为develop。may后要求跟动词原形,而developing是现在分词,显然不符合要求,所以应改为develop。3) A错。改用 must occur,此处叙说的是客...
初中英语语法
什么是
情态动词
答:
情态动词
是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。常用的有can may must,should ,need,have to,ought to,might这些词都是情态动词 ...
初中英语语法
讲解—
情态动词
can的基本用法
视频时间 04:54
初中英语语法
课堂:
情态动词
用法 could can(开心动漫版)
视频时间 01:50
情态动词
一般过去式时态及变化
答:
初中英语语法
梳理和提高11
动词
一般过去时讲解 试题时间:2009年06月11日 作者:匿名 来源:英语教师网 4.一般过去时 1)一般过去时的构成: 用动词的过去式。作谓语的行为动词的词尾变化如下: 一般情况+ed以e字母结尾的辅音+d以辅音字母+y结尾去y变i+ed重读闭音节结尾的单词,末尾只有一个辅音字母双写词尾字母+ed ...
初中英语语法
之
动词
篇
答:
初中英语语法
大全之动词篇 初中英语语法大全:动词的种类 动词是表示动作或状态的词,按其词义和在句子中的作用可分为行为动词,连系动词,助动词和
情态动词
。1.行为动词 行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi),及物动词表示动作或状态,有完整的词义,能单独作谓语,后跟宾语;不及物动词...
初中英语语法
知识点总结有哪些?
答:
连系动词在句中作谓语动词,后面跟表语。
英语
连系动词有be(是),seem(似乎),look(看来),keep(保持),become(变成),get(变得),grow(变得),feel(感到),turn(变得,变成),appear(显得),remain(仍旧是)等。如:It is never too late to mend.改过不嫌晚。3、
情态动词
情态动词有can (能)...
中考英语动态:
初中英语语法
总结
动词
的时态
答:
1)动词want, hope, wonder, think, intend 等。例如: Did you want anything else? 您还要些什么吗? I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。 2)
情态动词
could, would。例如: Could you lend me your bike? 你的自行车,能借用一些吗? 11.3 used to / be used to used to + do:"过...
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