1、交谈。交谈是家长与孩子之间最常用的一种教育方式。但是一定要切记交谈的场合与方式。就场合而言，在气头上，再有客人在，最好不要交谈。在方式上需要一个双向沟通，而不是家长喋喋不休，抓住一个小问题不放，而是应该引起孩子的兴趣，在通过兴趣点将自己的经验道理传授给他。
2、活动。一个家庭要良好的发展，就需要一个好的氛围，同意的好的氛围也有利于教育。家长可以与孩子进行活动，比如郊游，逛街，进行兴趣活动。这样家长就可以在活动过程汇总加深与孩子的关系，也能发现孩子的需求。
教育孩子一直都是妈妈头疼的问题
每一个家长都希望自己有一个身心健康，有知识，有发展前途的好孩子。为此，为人父母的家长朋友可谓呕心沥血，不惜代价，然而由于诸多的原因，却往往收效甚微，甚至事与愿违。其实，每个孩子都是优秀的，差别就在于我们如何去认识孩子，如何去发掘和欣赏孩子内在的优点。作为父母，让孩子健康地成长是我们的责任。我们应该多关心孩子，多与之沟通，平等相处，培养孩子良好的思想品德、良好的行为习惯、和坚强的意志，使之早日成为一个对社会有用的人材。
初中生的教育，是当今社会每个家庭特别关注的重要课题。孩子是父母所生，天性跟父母亲切，当孩子的第一个发音就是"爸爸妈妈"时，我相信这一刻是世界上做父母的最幸福的时刻，孩子在你们深厚关爱下，慢慢长大，你们的孩子不知不觉地读初中了，还因为孩子不断成长，知识不断增多，随之个性也就慢慢地发生了变化，孩子也许没有以前那么听话了，甚至对父母的信仰发生了动摇，发展到跟父母顶嘴，在外打架闹事，更有离家出走者等等。家长们对此倍感困惑：怎样使自己的子女早日成材？怎样才能找到教育子女的丹药妙方？其实，教育子女无任何捷径可走，要说有的话，那也是一份爱，一份耐心，一份沟通，一份尊重，一份理解的累加与积累。以下是我的体会，仅供参考。
一、父母以身作则
虽说是老生常谈，但很有谈的必要。子女身上反映出问题，往往都是父母教育方式有缺陷的表现。家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师。如果父母亲自己平常言行举止，不能起到正面的表率作用，自然无法要求子女如何如何，父母亲的话也就没有权威。许多父母本身受教育程度不高，但子女也同样好学上进。这类家庭中的父母往往为人正直、勤奋向上，有良好的道德，使子女明白努力学习，好好做人是自己的言行准则。好学上进，本身是一种追求。有调查显示，子女问题比较多的主要是四大类家庭，第一类是父母文化教育程度太低，而家庭又非常富有的那些暴发户，第二类是高官子女，第三类是父母冲突不断或离异家庭，第四大类家庭，父母本人都不错，可是工作太忙，很少抽时间关心子女教育。
西方有句谚语，造就一个暴发户只需要一天，造就一个贵族至少需要三代；我国也有一句谚语，富不过三代。现在全中国人的理想都是"暴富"，经济富裕本身是好事，但缺少了文化追求与道德准绳的富裕环境，很容易使青少年迷失，失去上进的动力。
二、帮助孩子树立坚强的自信心
孩子的自信心很重要，这是他们学习的动力。家长和老师要学会多表扬孩子，每一个好孩子其实都是"夸"出来的。作为学生，学习和考试是最重要的事情，考试是检验学生学习效果好坏的重要途径。孩子最不喜欢一考完试就问成绩，但不问又怎么能知道孩子的学习情况呢，这就是做家长的矛盾之处。我的做法是，孩子考完试后，一般不直接问分数，而是要他自己回忆考试的情况。考了哪方面的内容，有哪些你会做，哪些不熟悉的，通过分析来了解考试的情况，从而知道哪些知识还需要重视，补充和提高，考得好要表扬，但也要指出不足之处。考得不好要找出原因，总结教训，再加以鼓励，从而增强孩子的自信心。我总是对孩子说在学习上要踏踏实实，胜不骄，败不馁。失败并不可怕，最主要是对自己要有信心，最大的敌人不是别人而是自己。只有战胜了自己才能取得好成绩。只有具备了坚强的自信心，面对困难时，才能从容冷静地加以解决。
只要子女尽了力，就绝不能再苛求，还要学会为子女减压，不是所有孩子都能够适应目前这种学校教育的。当孩子尽力而为，而成绩仍不够理想时，家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。西方人说，压垮骆驼的是最后一根稻草。总是给孩子施加压力，好了还要再好，总要求学生达到什么名次，这些都是没有道理的，相反，很有可能把孩子逼上危险的方向。
三、与孩子平等相处
怎样才能让孩子接受父母，我想，不仅要在生活上关心孩子，而更重要的是从心灵上关心孩子。比如在家里，孩子有时难免犯错误，家长就千万不要以命令的口气指责孩子，应以平静的口气说孩子为什么是错的，提出错的原因是什么，当孩子乐意接受了你的批评后，家长再告诉孩子下不为例。孩子毕竟是孩子，好玩犯错都是孩子天性，都是难免的一些小问题，只要家长及时地、耐心地给孩子纠正，孩子也会慢慢接受，变得懂事起来。我们家长不是圣人，在家里也有犯错误的时候，我们的行为是否给孩子作了榜样？当孩子向我们提出不满时，我们又是怎样做的？我觉得父母应该诚实地向孩子说明自己的不对，并希望得到孩子的谅解，也应该对孩子说声对不起，并承诺下不为例。譬如，我觉得家长很容易犯的一种错误，就是平常不怎么管孩子的学习，一旦孩子领成绩单回来，分数低的时候，大发雷霆，轻者则骂，重者则大打出手，我觉得这种行为不对，不利于孩子的成长，平常要多关心孩子，陪着孩子一起学，知道孩子学习上不去的原因。在家里孩子跟父母是平等的，孩子同样有个性尊严，切忌家长作风。是父母不对时，一定要向孩子赔不是。其实开家庭会就是一种很民主的作风，有事可以在家庭会上解决。有些家长是不是还怀疑，爸爸妈妈向孩子赔不是，那么以后还有威信吗？我认为不仅有威信，而且更能提高威信。孩子觉得父母坦荡，没有家长作风，原来自己在家中是个小大人也有发言权，觉得自己生活在一个幸福的家庭之中，以后他对自己的行为会有所约束，会要求上进，也会加强自己的责任感。
四、与孩子做好朋友。
与孩子成为朋友，不仅在言语上与孩子亲切，家庭作风民主，还要有一定时间与孩子相处。由于社会不断进步，竞争也越来越激烈，譬如很多家长失业，在外谋生做生意很忙，但不管怎么忙，尽量找出一些时间，陪孩子。鲁迅先生说过时间就像海绵里的水，挤挤总是有的，所以千万不要冷落了孩子，陪孩子上上街，散散步，谈谈心，聊聊天，这都是很微小的一些事，但就是这些微小的事情，能给自己的孩子带来温暖，传递给孩子是父母深厚的爱。必要时带孩子爬爬山，游一游能够到的风景胜地，不要把孩子每天关在家里学习，尽量让孩子接触大自然，让孩子热爱自然、社会，热爱美的生命，同时也培养了孩子开朗的个性，这样与孩子相处较多，孩子也就自然而然成为了你的朋友，孩子有了什么内心的话也会对父母讲了。再打个比方，我们大人关系好些，对方说的话，我们愿意接受一些；关系不好的人，哪怕对方说的是对的，我们也不愿意接受。这是一样的道理。与孩子亲近了，孩子自然而然听父母
要学会倾听子女，学会与子女平等交流。如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半。只要子女愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善的解决。许多家长忙于工作，忙于赚钱，不想听子女的倾吐，认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事，这样就丧失了了解子女，引导子女最重要的一个渠道。
五、给子女适当的自主空间
有些家长总是一厢情愿地想控制子女，管制子女，设计子女。适当的控制是必要的，但随着年龄的增长，更多地是靠子女的自觉和自律，而且要给子女以自主的空间，要尊重子女自主的空间。孩子到了青春期以后，不仅孩子要解决青春期的困惑，父母也要解决好自己与子女关系上的困惑，父母亲过分管制已经长大的子女，是许多子女自己生活不幸福的主要原因之一。
子女来到这个世界是家长的选择而非子女自己的选择，而来到这个世界以后，正如金庸小说里所说："怜我世人，忧患实多"，人生不如意的事情太多了，学生少年又有那么大的压力。所以，家长有责任创造条件使子女健康成长，而不是使子女完全成为实现家长愿望和要求的机器。
六、与老师保持紧密的联系
现在的中学生学习任务非常重，学生在校的时间大大超过了在家(除晚上睡觉)，从某种意义上讲，学校的老师已经代替了我们做父母的大部分，所以我们做家长的有必要与学校老师保持紧密的联系，经常用电话与老师沟通，或主动到学校与班主任和科任老师联系，只有这样，才能了解自己孩子在学校的学习、生活和表现情况，老师也能从家长那里了解到孩子在家里的表现，发现问题并及时解决。同时也让孩子知道老师和父母时时刻刻关心着他，从而营造出一种温暖的气氛，使孩子能在一种正常的、良好的环境下生活和学习。
父母是孩子的榜样，孩子是父母的荣耀，我们爱他们，关心他们，不能停留在表面，不仅仅是生活上的照顾，一定要深入到内心，家长不能包办一切，应该指导他们怎样生活、学习和发展，变望子成龙的教子成龙。
家长应该懂得并记住，子女的身心健康、个性开朗比学业成绩得要得多。播种性格，收获命运。只要在父母慈爱而不宠爱，多帮助少施压，多引导，少管制；多鼓励，少批评；多宽容不苛责的家庭环境中，子女才能逐步发展健康的个性。
昨天开头想写一个关于新生儿养护方面的话题，然而写了一半中间因故中断，今天便再也想不起来昨天写的是什么。有点欲哭无泪的感觉，做了妈妈之后，这记性更是没谁了。当然也有一部分原因是即兴而发，在那某个点灵感迸发，可是时效过去，灵感的魔法消失，我还能记得什么呢？我写作喜欢摸着那一瞬间的灵感一蹴而就，如果中间打断，再想拾起来就难了。灵感不在，勉强自己去拼凑文字也是味同嚼蜡，不如放弃，重起一篇，好在我脑子里不缺不断新涌起来的灵感。
说到今天这个话题，怎样才能做一个合格的妈妈呢？做为一个宝妈，我是有太多太多话想要说了。一言难尽。先说说昨天为什么写作了一半被迫中断吧。我写东西，喜欢拿出一整块时间来，沉浸其中去写。可是做了妈妈之后，会发现能够独自拥有自己的完整的哪怕是一小块时间段都是件非常奢侈的事情。事实证明，女性在婚姻家庭中付出的时间和精力要远远比男性多。我呢，有了孩子就做了全职妈妈，想要照看好孩子的同时我还想有点自己的追求，所以就混各个母婴论坛学习育儿知识以及参加各种活动、培养自己烘焙啦摄影啦写作等等的爱好以及参加一些考试、全职在家的妈妈相对封闭的自卑的就想再发展一些兼职补贴家用??而这些，最需要的就是付出时间和精力；而这些，从某个方面来说也是与照顾好孩子相冲突的。厚此，便只能薄彼。所以，在老公不在家的时间段里，属于我自己的时间几乎没有，孩子腻在身边呢，一天天长大，也学会了撒娇卖萌，总之就是要你时刻关注她。写作就只能被我安排在老公下班回家的时间段里，那也就是晚上了。然而，昨天老公例行值班不在家。所以，当我写到一半，孩子闹着要我陪，我就只能放下手里敲到一半的内容，转身去陪她了。我家宝贝喜欢给你玩“人来疯”，拿头顶你、撞你，爬到你身上腻歪你，如此厮磨一番，好容易哄着孩子睡了，我也困到不行了，哪里还有精神再继续剩下的一半。
说到陪伴宝宝，我是羞愧的。虽然我整日在家陪伴她，但是并没有高效优质的陪伴，说是陪伴，倒不如说是看孩子。真的，经常就是我在做自己的事情，把她丢到一边玩玩具，然后过段时间才问问她有没有什么需求；或者是她过来打断我正做着的事情，我会忍不住凶她，要不就是没有耐心的敷衍她提出的要求。我总是在给自己找借口，例如这个不能再拖啦、我参加那个活动也是为了给孩子换礼物啦、就这一次这样我以后都不会再这样了、线上有人找我啊我得赶紧去回复人家??我就是找出各种各样的理由来自我麻醉着，这一醉孩子都三岁多了。我曾经还说得好听，什么“孩子最重要的是人生前三年，我要好好陪伴她”；什么“我要好好培养我的孩子”。我被自己的这个标题惊醒了，我绝对不是合格的妈妈，我就是一个彻头彻尾的骗子！我骗了自己，也辜负了我的孩子！
什么样的妈妈才是合格的妈妈？绝对不是口口声声爱孩子却把孩子丢到一边的人！更不是满腹育儿经却压根用不到孩子身上去或者只会纸上谈育儿的人！当然也不会是浓妆艳抹涂的娇艳欲滴的长指甲给孩子做辅食的人。这些都是虚的。我觉得合格的妈妈只有四个字来形容，那就是：问心无愧！
当面对孩子时，你能扪心自问，觉得自己是问心无愧的，那你就是合格的。
我身边有一位这样的母亲，她从小智力不健全，后来在父母的张罗下也结婚有了自己的孩子。这样一位母亲，就不要说什么育儿经了，她甚至连她自己都照顾的不是很好，可是她却很认真很努力的照顾她的孩子。当然，这种照顾，在常人眼里，可能就是每天跟着孩子玩，孩子饿了渴了给他吃喝，困了搂他睡觉，再简单不过的日常重复，因为别的复杂点的内容她也做不了，她自己说话都说不利索的，更别提给孩子讲什么睡前故事了，带孩子去游乐场玩了。但是，她家的孩子，比常人家的孩子还要懂事地长大了，会体贴、照顾妈妈，不会跟妈妈发脾气，孩子很有礼貌性格很好，学习成绩也很优秀，在班级名列前茅。正常人家的孩子，我们还想要孩子成为什么样子呢？无非大概就是这些。可是，我们的孩子或许会冲我们耍脾气、外面上着辅导班家里家长给辅导可能成绩还并不是很理想等等，是我们的孩子差在哪里吗？我觉得倒不是孩子的原因了，孩子就是一张白纸，各种染料是我们给染上去的。想想我们竟然输给了这样的妈妈，很讽刺吧？我们不能忽略的一点是：这个弱智妈妈，她在孩子身上投注的注意力也好、心血也好，或许要比我们多得多。
这里绝对没有戴着有色眼镜另类色彩的意思。
所以，一个妈妈是否合格，跟你学了多少育儿知识没有必然关系，跟你给孩子买了多少玩具给了多少零花钱、给他创造了多么优越的物质条件也没有必然关系。这些，只是你通往合格妈妈的途径之一，你做这些只能说明你在努力成为合格妈妈的路上。只要是你能创造给孩子的，那都是你应该去做并且做好的必备之一。生下一个孩子，你就有责任去养好他。而我们更应该给予的是孩子真正需要、最想要的东西。
我们给了孩子玩具，却给不了他陪伴，这就是不合格；
我们给了孩子陪伴，却给不了他优质陪伴，这就是不合格。
我们给了孩子物质，却给不了他快乐，这就是不合格；
我们给了孩子快乐，却给不了他长久快乐，这就是不合格。
给孩子想要的、需要的，面对孩子时可以拍拍心口说一句：我已经尽力了，我无愧于我的孩子。那我要为你点一个赞，因为你是一个真正合格的妈妈！
所以，这篇文最后变成我的自我反省文，也希望可以敲醒像我一样的“达人”妈妈们。
（本文来自：百度宝宝知道育儿大杂烩）
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家长是孩子的第一任教师，父母可以教他说第一句话，也可以教他说第一句谎话，孩子的未来趋向取决于父母的教育。
老师是帮助家长教育孩子完成九年义务教育的，家长应该先让孩子做人，然后再学会做事，学会做人比好的成绩更重要，要让孩子做一个有道德的人，一个有爱心的人，一个高尚的人，一个对社会有用的人。
首先，要创造出良好的家庭氛围，有利于培养孩子情感的环境。这里不是看一个家庭有没有钱，而是要看家长会不会教育。问题父母会培养出问题孩子，快乐父母就会培养出快乐孩子，这里的培养是有一种积极向上、努力进取的生活态度，一种对他人的宽容、关怀，一种对自己的未来充满信心的力量。
其次，孩子的成长过程中，作为家长要有几种“心”：
（一）爱心。
是家长对孩子实施素质教育的基础。它不仅仅表现关心孩子的吃穿住行等等生活方面，不仅表现在关心知冷知暖方面，更重要体现在对孩子的心理需求，精神需求方面。
前几天，有一位家长找到我谈起自己的儿子，不停地抱怨，说自己没有本事没有把儿子教育好，儿子性格孤僻、自私、不听话、爱享受、爱发脾气，还不时对她说：姑家怎么好，姑姑对表哥怎么好，有时一家三口去城里转转，言语中流露出孩子对甜蜜生活的向往。但作为父母，却理解为姑家生活水平高，接过话说：你姑家好，你跟人家好了，人家一家三口，两个人挣钱……天啊，唠叨只能是孩子产生逆反心理，孩子实际上是在向往一种和谐的家庭氛围，想想家长对孩子的态度，足见缺少了爱心，缺少了实施素质教育的基础。
（二）信心。
家长要对孩子有信心，给孩子以信心。不少家长对孩子缺乏信心，曾听到有的家长说：“看到他那样，能学成啥模样，识两个字回来进厂里干点活得了。”岂不知，信心是家长实施素质教育的力量，家长没有力量的源泉，孩子在学习上，事业上又怎能成功？如果家长常向孩子发出消极悲观的信息，那么孩子就不可能有一种积极进取的态度。所以没有糟糕的孩子，只有糟糕的父母。好农民不让矮的庄稼枯萎，好父母不让差的孩子自卑。记得在一部电视剧中，有一位父亲面对上大学的女儿，他经常给孩子发信息来鼓励孩子，增强信心。有条信息是这样写的：‘相信你能行，自己就能行，别人说你行，自己一定行，你在这面行，我在这边行。’正是父亲给予了女儿信心，女儿才终于圆满完成了大学的学业，实现了自己的梦想！前几天我去学校看儿子时，也给儿子写下了这几句话：‘昨天考试感觉怎样，今天要继续努力！做人只要抱定坚定信念，不放弃，永向前，像《士兵突击》中的许三多一样，终会成就大业的！’儿子看后，信心十足，成绩有所提高。
（三）家长要细心。
细心是家长对孩子实施素质教育的质量。就拿晚上检查作业来说吧，有些家长草草了事，不管孩子书写工整与否，也不管孩子做得对与否，就匆匆签了名，有的家长忙于工作，无暇顾及孩子的学习，更不用说去发现孩子的心理问题，养成了孩子一些不好的习惯。有些家长夫妻常为鸡毛蒜皮小事，恶语相向，大打出手，不时闹分居、闹离婚。有位学生在周记中写到：我每天都在担心、在害怕，如果有一天我的父母离婚了，我究竟去跟他俩谁过？”多么可怜的孩子啊！小小的年纪竟如此受煎熬！多么粗心的家长啊，为何不顾及孩子的感受啊，使他那颗稚嫩幼小的心灵遭受如此伤害啊！
（四）教育孩子要有恒心。
教育孩子也是如此，恒心是检验教育孩子成效的大小。不能三天打鱼，两天晒网。想起来，教育孩子我们都要经历好长时间，是要有恒心的。有一位家长教育孩子特别有恒心，无论是孩子的作业，思想，她都特别认真对待，三年来，我不时在路上看到她接送孩子的身影，在办公室询问教师的情景。
（五）教育孩子要严。
家长对孩子要严格要求，从小事抓起，从一点一滴抓起，严师出高徒，棍棒出孝子。虽然我们不提倡‘大打出手’，但还是要严格要求，这里的‘严’不是粗暴简单的行动，那样会伤害孩子的自尊心的。一位家长对我说：“孩子每次要钱，我就会给他，小到一元、两元、五元，渐渐地养成了孩子顺手花钱的习惯，以至于到百儿八十地花钱……”有的家长心疼自己的孩子，担心做作业会累坏了孩子，来学校对老师出言不逊，这样的言传身教，对孩子能有什么好处呢？可怜的孩子竟受到如此熏陶？
社会在飞速得发展，人们的素质也在逐步地提高。我坚信在座的家长朋友们也会改变自己的观念，会用正确的教育方法，科学的教育方法对待自己的孩子的，用伟大的力量——爱，来感化他们的，用自己的“四心”去教育他们的，用严格的教育要求孩子的！本回答被网友采纳