求初中600字作文,要4篇

如题所述

1. 一把钥匙
走在这条再熟悉不过的街上,这里是城市的中心地段,打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。
带着轻松的心情,我走在这儿,聆听着都市的喧闹,欣赏着都市的繁华。猛然间,一声哀号震住了我的心,出于好奇,我随着声音传来的方向张望,在一个黑暗的角落,我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到,于是走上前去。你根本不会想到,那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件:只能发出声音不能说话,手和腿完全畸形,显然失去了正常的劳动能力。在他的面前,有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象,我本能地想转移视线,却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛,在黑暗中,那双眼睛显得格外明亮,似乎是黑暗中的一盏小灯,并吸引了我。他虽然说不了话,但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里,我想我可以读懂。在他那双眼睛里,我读到了他凄惨的生活,期盼的心声,绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的,不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解,对世道的思考流露在了眼睛里,他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要,它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下,大都市中,他只能倚着墙,躲在又黑又脏的角落或横卧在路边,只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来,而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰,毫无生机与体温。无数的人们啊,当你们走在这样的街上,请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切,会唤起你们的同情心。
我站在那儿,沉思了许久,这才回过神,我向他面前的盘子里放了5元钱,然后无奈地离开了。眼前,仿佛还是那双眼在闪闪发亮。

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游走于校道上,穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的生活已经结束。但在即将成为一名高中生的同时,我依然难忘母校,难忘曾经的同学,更难忘我中学三年的启蒙老师----倪晓琴老师。我心中涌起深深的眷恋之情。 难忘我敬爱的老师,您的身影常常浮现在我的眼前,和蔼可亲的笑容,有时像水波涌动的大海那样宽广,有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。您的笑容使我勇敢地面对种种困难,使我在您的爱抚里不断地成长。每当我做错事的时候,老师会微笑着批评我;每当我做好事的时候,老师就会用鼓励的微笑赞扬我。 难忘我敬爱的老师,您的谆谆教诲回荡在我的耳畔,娓娓动听的话语尤如春雨点点入土汩汩涌入我求知的心田,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学风格,像一把开启心智的钥匙,教我识字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个天真懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了扎实的基础知识,养成了良好的学习习惯。 难忘我敬爱的老师,您的关怀伴随我中学三年的成长,学习、生活、游戏,朝夕相处,形影不离,无时不倾注您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示灯,给予我无微不致的关怀,在成长的路上你为我遮风挡雨,让我沐浴阳光雨露,你把整个身心都投入在我们的身上,每当我身体不舒服、遇到困难和挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切关怀。 倪老师,我中学毕业了,将要依依不舍地离开您 ,但您的笑容、教诲、关怀将永远留在我的记忆中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!

3老师,我想告诉你一件事

在日常生活中,在学校学习中,我经历过很多事,有的在我心里埋藏已久的事,我真想向您倾诉。

我每天都在奋斗,每天都在坚持,每次失败后都在想胜利,看着别人成功的喜悦,我知道,自己还没有胜利,还要再继续奋斗下去,可结果呢?有时候被难题折磨得落花流水,我有了压力,也有了痛苦。老师您时刻都在讲坚持,时刻都在讲奋斗,但是我经厉这么多打击,也想退缩,可我不能,因为在我面前只有一条路——那就是向前冲。

我很爱读书,很爱写作,然而正是这我最擅长的项目,也有遇到困难的时候。一次作文比赛,我非常想得奖,可是盼望了两个多月的我什么都没有得到,当时,我想退缩,想放弃。但是当我看到以前得奖的奖状,便扔下退缩,捡起信心,在一次次写作中一次次的进步。

我在思考,为什么我要退缩呢?我有那么多的朋友,那么多的亲人,我不应让他们失望,我更不该退缩,越是处在最艰难的时期,我越是不会放弃!人生的道路不正是像山路一样曲折吗?只有那不畏艰险,披荆斩棘,一步一个脚印的人才有希望达到光辉的顶点。

老师,您不必担心,退缩仅仅只能是一种让自己放松的想法,我知道,只要我们坚持不懈,一个个难题就会迎刃而解,我想告诉您:“有时,我也想退缩,但一次又一次,我都没有退缩!”

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俗话说:走路走远了
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第1个回答  2016-02-04
作对联的乐趣(一) 爸爸妈妈总爱在一起品对联,作对联。耳濡目染,我对对联产生了浓厚的兴趣,觉得作对联其乐无穷。 去年腊月二十八,吃了团年饭,我们一家三口开始讨论今年春联该怎么写最妙。爸爸是作家,有意考我让我来作。毕竟我喝的“墨水”少,害怕作不好。 爸爸鼓励我说:“儿子,别害怕,试试总行的。只要你根据我的提示去思考,一定能作出不凡的对联来。”我欣然应允了,因为我也爱作对联,趁此机会看看我的实力。 “春联要能体现时代精神和人们的美好愿望,辞旧迎新是春联的主题。今年属什么?明年属什么?” “今年是蛇年,明年是马年,龙对马是工对。”我皱眉眉头念道,“蛇对马有点不妥。” “你见到的神话中蛇或龙是什么颜色?” “金黄色,淡黄色。” “你见到的马是什么颜色呢?”妈妈在一旁忙着提示我。 “小龙马是白色的,马有黑色的、灰色的、棕色的。” “这些颜色与春节喜气洋洋的气氛相吻合吗?热闹喜庆的时候,人们总爱用什么颜色来渲染?” “当然是红色。”我不假思索地说道。我心里琢磨着;红马少见。对了,今年江苏某考生用文言形式写的《赤兔之死》获得满分。赤者乃红色也,可用赤兔马。我高兴得跳了起来,急忙拿纸笔写下了这副对联: 上联:喜金蛇龙腾盛世 下联:迎赤免马到成功 横批:与时俱进 爸爸拿过稿纸一看,竖起大拇指,“啊,妙!果然大有长进。”爸爸还让我解释一下,说出自己的构思情况。 我得意地说道:“上联用了‘龙腾盛世’这个成语表明对今年祖国取得的可喜成就加以总结;下联用‘马到成功’表达对来年的美好希冀。上下联做到了词性相同,平仄相对,音韵基本和谐,算是工对吧。” 此联还获得了市里举办的春联评比二等奖。我惊喜若狂,尽情享受作对联带来的快乐。 今年5月表哥结婚,要求我作一副婚联,我又在爸爸的提示下完成了,表达了对新时代婚恋观的肯定和提倡。 上联:一见钟情何需赤绳系足 下联:两厢情愿焉用红叶题诗 横批:真爱永恒 爸爸开导我说:“对联与修辞学、逻辑学、美学、伦理学、哲学、民俗学等都有密切的关系。”这语我还弄不懂,但我觉得晶对联作对联能给我审美的愉悦,可以培养我的想象力和创新能力,这种乐趣是难以言表的。同学们不妨试着写之,一定能品尝到乐趣。追答

听风的乐趣 (二) 世间上最温柔的东西莫过于风,她易感触但难以捕捉。她能给困难的人以帮助,给迷茫的人以鼓舞,给寂寞的人以快乐。我最爱听风,与风倾诉。 我是一个处于青春期的少女,生活时常给我带来了烦恼和感伤。好要面子的我不愿在朋友面前表现我的不安和悲观,便喜欢独自到一个没有人的角落聆听风的柔语,让它抚平我的伤口,给我鼓励、帮助和乐趣。 那是一个晴朗的下午,班主任来到教室,脸拉得长长的,我想暴风雨即将来临。只见她大步走上讲台,用手狠狠地拍了一下讲桌吼道:“今天小英是怎么打扫教室的,连垃圾都未倒,堆在门口等谁来弄!”她的声音如晴空霹雳,我惊栗了,低着头回答道:“我已经—个人连续扫了四天的教室,其他三位同学从不打扫,怎么不批评他们?”老师怒了:“放屁!”把我叫上讲台骂了一通。我无话可说了。心里如刀割,好冤呀! 放学后,我来到校园的僻静角落,真想痛苦一场。一阵凉风拂过我的脸庞,我感到一丝惬意。我发出了颤抖的声音:“风呀,为什么老天如此不公呀!”风儿轻飓,她告诉我:“不要害怕,不要伤心,坚强些,你没有错。受了一点儿委屈就痛哭,漫漫人生你能挺过么?你要学会忘记不愉快的事,快乐总会伴你左右。”我顿时笑了,喃喃低语道:“风儿,谢谢你,让我记起了钱钟书的名句‘人的快乐是由精神决定的’,用良好心态才能构筑优秀人生。”又是一阵子微风,好像在为我喝彩,为我祝福。 我如释重负,步行十里回家,一路上与风畅谈,心里美滋滋的。

学会珍爱自己(三) 在文革时期,有位年轻的女音乐家下放到农村干重活。开始她每天以泪洗面,痛不欲生,后来,她渐渐改变了。几年的苦难没有给她留下任何痕迹。人们问她为什么,她笑着说:“很简单,因为我每次割稻都是按4/4拍割的。” 女音乐家之所以能拯救她自己,正是因为她学会了自爱。珍爱自己,不是要对自己溺爱放纵,而是在困难面前不自暴自弃;在选择面前不鲁莽退缩;在失败面前不怨天尤人。学会珍爱自己,阴霾的天空才会变等晴朗,曲折的道路才风云变幻变得妙趣横生。 学会忘记过去的痛苦,正视前方,这是珍爱自己;学会在鱼翅与熊掌不可兼得时放弃,这是珍爱自己;学会宽容别人的过错而不斤斤计较,这是珍爱自己;学会在大千世界中慎重选择自己所要走的道路,这也是珍爱自己……,美国著名的资本家洛克菲勒年轻时拼命追求金钱,虽然在商界取得成功,可他的生活枯燥乏味,身体也每竞愈下。在晚年时,他退出了生意场,在家中与子孙享受天伦之乐,还经常参加慈善活动,平时只有在大赚一笔后才会出现的笑容,现在时时挂在他脸上。洛克菲勒学会珍爱自己已经很晚了,但他仍获得了很多裨益,不像有些人一生也无法领悟这个道理,在人生的旅途中感到的只有疲倦和劳累。 学会珍爱自己,这绝不是自私,而是为自己找一条正确的道路,为自己在风雨中撑起一把伞。没有淋过雨的人,不会知道撑伞的好处,同样“学”是一个痛苦的过程,但学会后就受益非浅。 学会珍爱自己,才会珍爱生活。眼前的一切才会变得绚丽多彩。

学会异想天开(四) 在漫长的人生之路上,我们年轻的心要装载的很多,学会学习,学会休息,学会面对挫折,学会享受生活……但是,请别忘了年轻的我们的一堂必修课——学会异想天开。 如今,异想天开被人们过多地充斥了狂傲的味道,面对着“填鸭式”的教育方式,聆听着老师们“只许这样,不许那样”的训斥之言,异想天开几乎成了我们不可触及的禁地。当一个新奇的想法从脑袋里蹦出,一句简单的“异想天开”就会将它绑了块大石头沉入深海之底。 难道我们只能墨守成规,只能怨天尤人,只能对那些固有的说法一味盲从?不,我们不需要一群只会点头称是的胡涂虫,我们的国家,我们的民簇,我们的建设事业需要这样的一种异想天开! 谁说异想天开注定只会是异想天开?不,看看这些活生生的事例吧!亚里士多德的“地心说”被封建教会奉为不可撼动的真理,是哥白尼“异想天开”地提出“日心说”,开创了一片天文科学的新世界。中国的“贫油论”让中国默默忍受了进口洋油的不公正待遇,是李四光“异想天开”地进行地质研究,发现了我国丰富的石油宝宝藏。一个世纪前,“嫦娥奔月”只被当作一个“异想天开”的美丽神话,而现在,人类已能站在月球向着地球微笑。看着今日愈发繁荣的香港澳门,又有谁还会去质疑邓小平爷爷“异想天开”而得出的“一国两制”。在建国初,又有谁不会认为祖国有今天这样的繁荣是“异想天开”呢?然而事实上,中国已屹立于今日的世界之林,沉睡的雄狮觉醒的声音已威震四方。 异想天开不是错,我们人人都应该学会这样的一种异想天开,虽然我们的异想天开很有可能成为人们不屑一顾的茶余饭后的笑料,但难说它不会成为世界第八大奇迹?

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