小学班委会机构由哪些人员组成?

如题所述

班委会成员:

①班长 全面负责组织和管理本班的各项工作,负责召集班委会议,向班主任提议本班重大事宜等。

②副班长 协助班长,负责本班的考勤、操行评估和其他职责。

③学习委员负责领取本班的教材,作业的收发,普通话的培训,学习园地的建设和与老师的沟通。帮助同学解答学习上的问题。

④体育委员 负责本班的早操、课间操的组织和考勤,积极配合学校开展的各种体育活动,如校运会,体操比赛等,以及本班体育器材的借还。

⑤劳动委员 负责协办本班教室、清洁区的卫生安排与考勤。

⑥生活委员 负责协办本班的生活的管理,班费的开支。

⑦纪律委员 负责协助班长维护、监督本班的日常纪律,以及监督红领巾、团徽等佩戴情况。协调进餐、午休纪律。对课间操时间其他班级人数,作操质量的审核。

⑧文艺委员 负责协办组织本班文艺活动,主要包括组织班级文化活动,如班会活动、文娱联欢或郊游联欢等。

⑩心理委员 负责全班的心理健康教育工作,业务上受学校心理健康教育中心的指导。

扩展资料:

班干部的作用:

一、组织作用

俗话说,千军易得,一将难求。一个班级中班干部的组织领导作用发挥得如何,往往会直接影响到一个班级的凝聚力,影响到一个班级的学习氛围,影响到一个班级的兴衰荣辱。班干部就是班主任的得力助手,是协助班主任进行班级管理的左膀右臂。因此,班干部要用心协助班主任组织开展各项活动,要用心参与校园组织的各项活动。

实践出真知,活动长才干。班干部的组织作用、领导才能只有在不断的活动中才能得到培养、提高和发挥。班主任既不是便衣警察,也不是护士和保姆,对于班级的日常管理也不可能事无大小巨细面面俱到。

所以,班主任要充分相信班干部的领导潜力,充分信任班干部的组织才能,要敢于放手大胆放权,为充分发挥班干部的组织作用、领导才能创造更为广阔的空间。

二、榜样作用

俗话说,榜样的力量是无穷的。因此,班干部只有从自身做起,从一点一滴、一言一行做起,做好表率,充当模范,竖立榜样,做到“言必行,行必果”,才能够真正起到班干部应有的作用,在班级管理中,才能让同学心服口服,心悦诚服。

作为班干部,首先务必在思想上真正起到榜样的作用,要爱校园,爱班级,爱同学,尊师重教,诚实守信,团结友善,做到温良恭俭让。

同时,学生的重要任务是学习文化课,学习是学生的天职,因此,班干部在学习上也要起到榜样作用。以端正的态度对待学业,要做到勤勉好学,孜孜以求,不断进取。班干部在学习上的榜样作用,并不是说每位班干部的文化课成绩都务必在班级或年级名列前茅。

班干部学习上的榜样作用应体此刻:有自主学习的意识和潜力,有实事求是的学习态度和良好的学习习惯,有锲而不舍的学习意志和顽强拼搏的学习品质。总之,只要班干部在学习上能够尽心竭力,也就起到了榜样的作用了。

再次,班干部在日常生活方面更要严于律己,要培养自己良好的生活自理潜力和养成良好的生活卫生习惯,树立正确的科学的消费观念,提倡勤俭节约,反对铺张浪费。

最后,班干部在行为习惯上,要做到衣着得体、举止大方,要模范遵守校园的各项规章制度及各种校纪班规,即使偶尔犯错,也要有应对错误的勇气、承受挫折的潜力和改正错误的决心。

喊破嗓子,不如做出样貌。班干部与同学朝夕相处,一言一行均为其他同学所关注,因此班干部就是同学们的一面镜子,时时照见同学,时时纠正同学。所以,班干部就是班级良好舆论氛围的创设者、维护者、引导者和实践者。

三、检查监督作用

一般来说,班主任都能将班级常规管理的各项工作进行细化量化,职责到人,要求同学做到“事事有人做,时时有人做”。但如果没有一个检查监督机制作保障,构成一个管理上的封闭回炉和良性循环,那很可能导致漏洞百出、错误连连,因此在班级管理上务必做到“事事时时有人查”。

班级管理上的检查监督不仅仅仅要要全员参与,更要培养骨干力量。在班级管理过程中,务必充分发挥班干部在检查监督过程中的骨干作用。保障在进行检查监督时分工明确,做到“三定”:定事、定时、定人。

如学习委员定时检查学习,体育委员定时检查体育锻炼,劳动委员定时检查卫生,班长定时检查各位委员的落实状况。班干部在检查监督时,要做到民主平等,客观公正,有理有节,要做好详细的记载,以便有案可稽。同时要认真总结,扬长去短,从而使班级管理的各项工作日臻完善。

参考资料来源:百度百科-班委

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第1个回答  2018-01-03
小学班委主要有以下人员组成:
班长(负责所有事);

副班长;
学习委员(组织早读);
纪律委员(管纪律);

卫生(劳动)委员(管卫生);
宣传委员(出黑板报);
体育委员(组织体育活动);
文艺委员(组织文艺活动)
语文.数学课代表(负责把作业本交到老师办公室.语文数学各一个);

各组小组长(负责收本小组的作业本).本回答被网友采纳
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