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下列关于角色游戏的行为特点,是大班幼儿的游戏行为的是( )
A.角色意识淡薄
B.游戏的目的性增强
C.角色扮演常需借助于玩具
D.平行游戏多发
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推荐答案 2023-04-27
【答案】:B
大班角色游戏的主要特点: 1、游戏主题广泛、丰富,能反映社会生活中的各种事物和现象。
2、游戏中反映出明显的目的性和计划性,体现较强的独立性和合作意识。
3、角色扮演逼真,能反映角色的主要职责与角色之间的关系。
4、运用语言与同伴进行广泛友好的交往,能独立解决游戏中的难题。
5、会自制玩具,并充分运用玩具开展游戏。
6、会较合理地评价自己与同伴的游戏行为。
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下列关于角色游戏的行为特点,是大班幼儿的游戏行为的是(
)
答:
【答案】:B 大班角色游戏的特点:游戏的目的性增强
;随着幼儿对社会生活认知的不断积累,游戏经验丰富,主题新颖,内容丰富,游戏所反映的人际关系较为复杂;处于合作游戏阶段,喜欢与伙伴共同游戏;能按照自己的愿望主动选择游戏主题,并有计划地开展游戏;在游戏中独立解决问题的能力增强。
幼儿大班游戏的特点是
什么?
答:
(一) 幼儿合作水平较高,以合作性游戏为主
大班幼儿随着年龄的增长,喜欢与同伴一起玩游戏.这时他们的注意力有了很大的提高,交往的能力也增强了. 他们不仅开始注意自己的活动,而且更注意同伴的活动了.随着社会经验的不断丰富,大班幼儿对周围成人的社会活动的认识也越来越丰富和完整,他们的生活体验和...
论述题合各年龄
幼儿的
不同
特点,
说明如何指导幼儿进行
角色游戏
?
答:
特点:小班幼儿的角色游戏以模仿为主
,他们往往模仿成人的一些行为和语言,比如模仿爸爸妈妈照顾娃娃,模仿医生给病人看病等。同时,小班幼儿的角色意识较弱,他们经常会忘记自己所扮演的角色,或者同时扮演多个角色。此外,小班幼儿的想象力有限,游戏情节比较简单,持续时间较短。指导策略:针对小班幼儿的特点...
角色游戏特点
答:
关于角色游戏特点
角色
游戏是
幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏。下面是我整理的角色
游戏特点,
欢迎大家参考!1、幼儿对社会现实生活的印象是
角色游戏的
源泉 角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动,游戏主题、角色、情节、材料的使用均与
幼儿的
社会生活经验有关。如...
...
特点
教师可以从哪些角度解读与分析
幼儿的游戏行为
答:
一、给幼儿创造一个良好
的游戏的
环境,激发幼儿游戏的欲望。在
幼儿游戏
前,我们可以给幼儿准备许多有利于游戏的材料,以保证幼儿有充分的发挥空间。比如在
角色游戏
区,放上幼儿自制的电话,两个幼儿商量后,就可能玩打电话
的游戏,
这样既培养了
幼儿的
语言表达能力,同时也培养了幼儿之间的相互合作能力;放上...
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