我爱桂花中采用的什么方法？

Question

如题所述

Answer 1

人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的[阿　　婀]娜多姿、芳芬香味，使人心旷神[怡　　贻]；像我，我爱桂花。

　　八月，许多花儿都已[雕　　凋]谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊！

　　桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重[采　　彩]，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。

　　桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说买桂花糖买桂花糖桂香还可以熏香茶喝了这种香茶满口清香据说桂花还可以制成化妆品它的用途真广啊

　　我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

　　朋友，你能不爱桂花吗？

1．在文中括号内用“√”选择正确的字。

2．写出“哗众取宠”这个成语的意思。

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3．在第二段中用“——”划出比喻句。

4．“桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。”运用了________修辞手法。[方法提示：有三句或三句以上内容相关，结构类似的句子或句子成分来表示强调和一层层的深入的修辞方法叫排比。夸张是为了启发听者或读者的想像力和加强所说的话的力量，用夸大的词句来形容事物。比喻和拟人，我们前面介绍过。怎么样，想想吧！]

5．概括第四段的段意，并在方格内加上标点。[方法提示：概括段意要注意掌握方法，有时我们可以把段落中的中心句或总起句找出来作为文章的段意，这些句子常出现在文章的开头或结尾处。]

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6．下列哪一项属于桂花本质性的品格？

[　　]

A．由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱。

B．它花美而不刺眼，显得那样朴素大方。

C．花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。

Answer 2

我爱桂花
全文如下：

人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿，芬芳香味，使人心旷神怡；像我桂花。
八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。老远就能闻到 一股香气。但花儿在哪儿呢？害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊！
桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的清新舒畅。
桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说 买桂花糖 桂花还可以熏香茶 喝了这种香茶 满口清香
据说桂花还可以制成化妆品 它的用途真广啊
我想，做一个人，出应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你说我能不爱桂花吗？

【分析：全文采用总分总的结构。
开头总写作者爱桂花。
中间的段落写到作者爱桂花的原因：香味浓郁，形体却娇小——不张扬、不肯哗众取宠；朴素清新、美而不妖；用途多，默默奉献。

最后一段总结了桂花的美好品质，并从中引申出做人的道理，完成了文章主题的升华。】

问题和解答——

1.解释加点词：婀娜多姿，心旷神怡

答：①婀娜多姿：婀娜：柔软而美好。形容女性姿态各异，轻盈柔美。在文中是形容花的姿态仿佛美好的女子那般轻盈柔美。

②心旷神怡：形容心情愉快，精神舒畅。在文中指花的香味使人愉悦，心情舒畅。

2. 作者从哪三个方面来写桂花的特点。
答：作者从姿态、香味和用途这三方面来写桂花的特点。

3. 阅读课文的感悟：做人要学桂花，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

Answer 3

采用了排比、比喻和拟人的手法

Answer 4

采用拟人的手法