另外也可以问一问孩子,今天在学校有没有发生什么有趣的事情,多多强化孩子对学校好的印象。问问孩子今天有没有需要爸爸妈妈帮忙的事情,这样引导孩子去描述具体的事情。我们家从孩子开始呀呀学语时每天晚上临睡前除了跟孩子讲绘本外,还会跟孩子复盘当天发生的事情,比如今天最高兴的事是什么地,碰到了谁跟谁一起玩了,吃了什么之类的。
老师让我把掉在地上的饭菜捡起来吃。”这位妈妈不知道是真是假,也不知道怎么办,就上网来求助。网友们有的要求她去和老师对峙,有的说赶紧换个幼儿园吧,孩子不会说谎。现在很多幼儿园都安放有监控,家长可以通过手机,了解到幼儿园的大致情况。并且现在幼儿园也都有微信群,中午吃饭午睡,下午做游戏,老师都会拍张照片,或者发个小视频,让父母及时了解孩子状况。
然后再沟通。这样,效果会更好一点。我跟我的四个宝宝就是这样去沟通的,我个人觉得,有时候给他留点空间,反而会更好一点,不要急于的去跟她沟通,不然会让他产生逆反情绪。其实有时候我们可能不需要做些什么,只要认真的用简单的词语回复就会帮了他们大忙,比如嗯,哦,啊,或者重复她说的话,是呢,确实很让人烦恼,是有点不开心啊,然后就可以了,这就叫共情,与孩子共情。
虽然送去幼儿园她哭了,但是问她还去不去,很坚定说去,我觉得她们老师也很好,接她的时候主动叫我等等都走了之后跟我聊聊我宝的情况,很好很细心,我也放心了在孩子心情好的时候可以间接性的问问你在幼儿园玩的开心吗?跟别的小朋友玩什么了,慢慢来看孩子情绪,如果孩子不开心就暂时不问!家长一定要学会放手,让孩子自己去发挥!