教育部明确要求中小学校外培训材料不得超前,这一规定可以避免哪些问题?

如题所述

相信现在有很多人都已经知道了双减政策,所谓双减政策,就是减轻义务教育学生作业负担和校外的培训负担,但是为什么会有双减出现,其实更多的是因为现在孩子的家长对自己子女的期望过高,全都是望子成龙,望女成凤的想法。

在学校里的作业很多 ,寒暑假或者是双休日放假以后 ,还有去校外的培训班上课,对于他们未成年人而言 ,这两个负担是非常的重的 ,容易对他们的心理造成严重的压迫 ,也许这样高强度的压力对他们产生的影响就是会厌恶学习,也许家长认为,不就是学习 ,怎么还会产生精神上的影响 ,学习难道很累吗 ?在我看来,是的 ,学习是让人很累的 ,因为学习的过程中,我们的大脑也会运动 ,他可能不是身体上的劳累,而是精神上的累 ,因为对于学生而言,他们不是全部都会,而是要慢慢的学习 ,当他们遇到不会的东西的时候,就会产生厌恶的想法,如果逼迫他们学习,反而会有不好的效果。

当然了,这只是一部分学生的想法,不能代表全部 ,但是,大多数的人都是希望自己能够劳逸结合,而不是一味的去学习 ,特别是那种校外培训机构 ,如果在寒暑假或者节假日把应该在学校学习的知识提前给他们教会了,那么回到课堂上的,他们就会觉得枯燥无聊 ,因为自己已经学过了,所以上课的时候就会不认真听讲 ,甚至还可能会影响课堂纪律 ,如果这个时候学校老师是他们在上课的时候认真听讲,他们就会产生逆反的心理 ,从而厌恶学习,这就是培训材料超前的问题之一,还有就是 ,一部分学生在校外培训超前,而另一部分学生没有这样的效果 ,在课堂上就会呈现两极分化,一部分学生成绩非常好,而另一部学生成绩就非常的差这是另外的一个问题。

校外培训是可以的 ,因为在寒暑假的时候,学生自控能力比较差 ,有的小孩培训就可以让他们在家也不放松学习 ,但是学习材料就不能超前了,因为只有这样子不会让学生与学生之间产生两极分化,还有就是影响课堂纪律。     

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第1个回答  2021-09-07
这样做可以避免恶意循环,恶意竞争的现象,避免孩子的压力变大,避免拔苗助长,避免孩子有太大的压力。
第2个回答  2021-09-07
防止给孩子造成太大的压力,防止给家庭造成很大的经济负担,防止老师偷懒,也可以让老师掌握孩子的学习情况,也可以给孩子留下更多的时间。
第3个回答  2021-09-07
可以避免很多小学生的学习压力,而且也能够让这些小学生们变得更加的聪明,同时也会更加的活泼,对家长来说也是一种解放的压力,不用让孩子承受那么多的作业,要不然会对孩子造成很大的心理问题,孩子非常的懦弱和自闭。
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