幼儿游戏具有活动性、自主性、虚构性、愉悦性和教育性等特点。
幼儿游戏的活动性是其最重要的特点之一。幼儿游戏鼓励儿童积极参与和互动，在游戏中他们可以通过行动、探索和操作来获取信息和体验世界。幼儿可以利用身体和感官参与游戏，如奔跑、跳跃、触摸、抓握等，从中获得乐趣和满足感。
自主性是幼儿游戏的另一个重要特点。在游戏中，幼儿可以自由选择游戏对象、游戏方式和参与程度。他们能够根据自身兴趣和需求进行自主决策和探索，这样能够提高他们的自我意识和主动性，培养自己的个性和独立思考能力。
虚构性是幼儿游戏的显著特点之一。在游戏中，幼儿常常涉及虚构的情境和角色扮演。他们可以通过想象力和创造力，在游戏中创造出自己的世界和故事情节，扮演不同角色并表达自己的想法和情感。这样的虚构性游戏对幼儿的认知发展和创造力的培养具有积极影响。
愉悦性是幼儿游戏的重要特点之一。在游戏中，幼儿可以获得成功感、成就感和满足感，体验到乐趣和愉悦。他们能够通过游戏中的挑战和解决问题，感受到自己的进步和成长，从而增强积极情绪和心理健康。
幼儿游戏的教育性是其不可忽视的特点之一。游戏是一种有意义的学习活动，通过游戏，幼儿可以探索世界、发展自身能力，学习和培养认知、社交和情感技能等。游戏中常常涉及到问题和挑战，这激发了幼儿的思维发展和解决问题的能力。
幼儿游戏具有活动性、自主性、虚构性、愉悦性和教育性等特点。这些特点使得幼儿游戏成为儿童学习、发展和成长过程中不可或缺的重要环节。幼儿通过游戏，能够全面发展自己的各项能力，提高认知水平和社交技能，同时也能够获得乐趣和愉悦的体验。
幼儿游戏的好处
1、促进身体发展：幼儿游戏通常需要动手动脚的参与，例如奔跑、跳跃、爬行等活动，这可以帮助孩子发展肌肉、协调性和平衡感，促进他们的身体发展和运动能力。
2、提高认知能力：幼儿游戏中经常有问题和挑战，这激发了孩子们的思考和解决问题的能力。他们会主动观察、探索和实验，从中获得新的知识和经验，培养注意力、记忆力、逻辑思维等认知能力。
3、培养社交技能：在幼儿游戏中，孩子们与其他孩子一起玩耍，互动和合作。通过与同伴的互动，他们学会分享、合作、倾听和沟通，发展社交技能和友谊。
4、创造力和想象力的培养：幼儿游戏常常涉及虚构性的情境和角色扮演，这鼓励孩子发挥想象力和创造力。他们可以创造自己的世界、故事情节和角色，并通过游戏表达自己的想法和情感。
5、情感发展：幼儿游戏中的成功体验和乐趣可以给孩子带来积极的情感体验，增强自信心和自尊心。此外，幼儿游戏还提供了表达情感、理解情绪和处理情绪的机会，有助于孩子的情感发展和情绪管理能力的培养。