我认为管教严格的老师是一个宝，能拿出做教师的威严，这样的老师值得家长和社会的尊敬。我自己曾经就经历过严格的老师和不严格的老师，在一些方面，要求严格的老师对我非常有利。
在我做学生的时候，我就是一个很懒惰的学生。《菜根谭》里有一句总结人性的格言，“人欲无穷，人性散漫”，我认为说得很有道理。懒惰在人出生的时候就注定了。
如果把懒惰分分类，我认为可以分为两种，一种是精神思维的懒惰，另一种是行动的懒惰。精神思维的懒惰表现在不愿意动脑思考，上课注意力不集中；行动的懒惰是写作业时的马虎不认真，作业完成质量低下。
学习这件事本身属于精神劳动，每一次思考都是精神的消耗，而上课专注地听讲是一件让人感到很疲惫的事情，所以走神就是懒惰的一种表现。
而一位严厉的老师对于学生的懒惰通常起着制约的作用。记得在我上学的时候，为了不受到老师的批评，我上课必须全神贯注，认真听讲，以防止老师的提问突然，回答不上问题时，老师凶神恶煞的眼神至今为止我依旧印象深刻。为了不挨批评，无论是做其他的任何学习任务，我都会极力地拿出最好的精神状态去完成，无论是速度还是效率都有保证。
相比之下，管教不严格的老师学生就很容易懈怠。老师的责罚不会太重，不痛不痒的批评没有任何感觉，在记忆力中形成不了深刻的印象。学习累了，倦了走神是平常的事情。
严格的老师和不严格的老师最直接的反应在成绩，每当我遇到一位严格的老师成绩往往会提高。
现在自己也成为了一名教师，我目前所在的教育培训学校就是一个退休的老教师创办的，她对于学生的严格是出了名的，很多孩子在她的教育下成绩总是很优秀。有很多家长慕名而来，都把孩子送到这里接受她的教育。因为家长理解，所以她对孩子的惩戒有了余地，一切的出发点都是为了孩子的学习成绩。
不同于新闻媒体报道的那样，学校的老师不敢管孩子，在这里老师的权力很大，并不仅限于口头的批评。通过我的观察我必须承认一个事实，严厉的教师对于学生成绩的提升作用是非常大的。无论是学习的效率还是学习的专注力要高于那些管教不严厉的老师，这一点是毋庸置疑的。
当然，严厉的老师也有一定的坏处，那就是会与学生产生一定的隔阂，很难走入学生的内心。学生会把自己的本性隐藏起来，表现的唯唯诺诺和完全的顺从。当他们遇到问题或困难的时候，很难向自己的老师坦露内心。于是，老师和学生之间产生了一道无形的墙，两颗心远远地隔开了。
当然，这种情况不是绝对的，如果我们的孩子能够明白老师的良苦用心，懂得尊师重道的道理，那么师生之间的感情还是很深的，我现在依旧感谢以前对我严厉的老师。
如今还有多少老师敢于严厉地对待孩子了，这成为了一个大大问号。我曾去看望我的中学班主任，她就属于对学生严厉的老师。在和她谈话时她告诉我“现在的学生越来越难管，越来越不敢管，管的轻了不听你话，管的重了就要跳楼”。如此的矛盾心理让她感觉做老师越来越难了，当一个负责任的好老师更是难上加难。
这种现象目前是普遍存在的，很多老师都不敢管学生，惩罚过重自己要挨批评，再重了孩子受不了又要出教学事故，所以很多老师不敢严厉，也没有动力对学生严格。
小学阶段，孩子没有形成自己的思想，这时学生对老师还能服从，中学年龄段的孩子他们有了自己的思想，反叛的意识更强，一个过分温柔的老师根本管不住学生，整个班级的氛围将会是松散的，就像一盘散沙，毫无凝聚力，而这样的班级成绩往往不会太高。
严厉的教师是一个宝，教育失去严厉的角色，我认为这是一种极大的损失。
