在小朋友的眼中。能干的人都可以称之为超人。所以老师可以从这个角度去告诉孩子们。什么是超人,并不一定是非要能够飞檐走壁的能够无所不能的就叫做超人。
这样就维护了这个小学生的小朋友的面子。不会伤害了爸爸,在他心目中的形象。又能够引导孩子们发现身边的美,也可以发现自己爸爸身上的优点增进亲情。
扩展资料
幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如有人认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆。
5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。