1、让孩子自己去处理。打架属于冲突事件，小时候的打架则显得像“过家家”似的微不足道。那么，到时孩子能否承受并完美地解决所发生的激烈冲突，就要看他小时候面对冲突时，是如何解决的，有没有独立承担一切的能力。所以，当孩子与人打架后，只有让他自己去处理。让他不断地摸索出来与人相处的方法，他成年后才会与人建立恰当的互动关系。
2、问清事情的前因后果。听说孩子打架时，要先问清楚孩子打架的原因，比如，为什么动手，起因是谁挑起的，千万不要啥都不问，对孩子就一顿胖揍，或是立即去责骂对方。要知道，有时孩子打架，是出于“正义”的出手。而且，据心理学家研究发现，打架后的教导，会让孩子印象更深。所以，合理的教导，会让孩子警醒，学会做人的道理。因此，一个聪明的家长，一定不要因为心急而错失最佳的教育时机。
3、培养良好的习惯和性格。打架看似小事，却影响孩子性格的成长。所以，家长引导要把握好“度”，可以说我们既不愿孩子当“狼”，也不忍心孩子当“羊”。那么，在日常生活中要注重孩子意识的培养，让孩子养成良好的习惯和性格，让孩子掌握正确的人生观、价值观，让孩子学会解决事情的正确方法。教育孩子不要打架家长需要注意：只拉架不评理如果家长正看见孩子打架时，要及时阻止，把双方孩子拉开，但千万不要给孩子评理，即使孩子要求家长出面也不能答应;如果家长没有目睹孩子打架的全过程，更不能站出来评理，哪怕是秉着公平公正的心态也最好不要。孩子之间的矛盾没有大人想的那么复杂，很多打闹是因为争夺物品引发的，家长只需要让两个人保持距离，不让战争激化就可以。大人“劝架”很容易把简单的事情复杂化，说不定没等你评理孩子就又和好了呢。不现场指责孩子有的家长时刻记得：不能偏袒自己的孩子。于是，处理孩子间的矛盾时秉着公平公正的心态，如果自己的孩子错在先，就当场指责孩子，以示自己“铁面无私”。但是家长要知道孩子打架，即使是自己的孩子错了，也不要当着对方的面来指责孩子。一方面是面子问题，另一方是这样很可能让孩子误认为你不爱他，或者是你爱“公平”胜过爱他。
1、问清楚打架原因
小孩子打架的原因有很多，家长首先需要清楚原因，为什么打架，父母只有把原因弄清楚了才能对症下药。
碰上孩子打架，家长不问因就急着下判断很
容易弄巧成拙，要么伤了孩子的心，要么错误的助长了孩子霸道的气焰。
2、孩子打架要重视
不少的男性家长认为，孩子打架嘛有什么大不了的，我们小时候不都是打架打过来的。但是我们不能因此就对孩子打架采取放任的态度，要知道孩子有时打起架来也是非常凶的，稍不留神就会出现伤人甚至误伤自己的情况。对于孩子的打架问题，家长必须做出及时的教育和引导。
3、不责骂孩子
父母在看到孩子打架或被打以后，经常会火大地指责孩子，不管三七二十一就先责备起孩子
来。
孩子在打架后，本身情绪就不好，若是再受到父母的责备，就会把父母对他的责骂理解为失望，觉得自己很没用。
所以，家长不要马上就去责骂孩子，要学会询
口。
4、让孩子自解决问题
孩子在与伙伴相处时，难免会发生摩擦，这时的父母不能听风便是雨，对每一件事都大惊小怪。在孩子能力范围之内的事情，要让孩子尽力自己解决。
建议孩子远离行为不良的孩子，减少交往或不与之交往，以免受到不必要的伤害。
孩子打架怎么引导教育？
1，问清事情的前因后果
听说孩子打架时，要先问清楚孩子打架的原因，比如，为什么动手，起因是谁挑起的，千万不要啥都不问，对孩子就一顿胖揍，或是立即去责骂对方。要知道，有时孩子打架，是出于“正义”的出手。
而且，据心理学家研究发现，打架后的教导，会让孩子印象更深。所以，合理的教导，会让孩子警醒，学会做人的道理。因此，一个聪明的家长，一定不要因为心急而错失最佳的教育时机。
2，让孩子自己去处理
打架属于冲突事件，虽然比较难解决，但孩子将可能会面对社会中更多的冲突。那么，与此相比，小时候的打架则显得像“过家家”似的微不足道。那么，到时孩子能否承受并完美地解决所发生的激烈冲突，就要看他小时候面对冲突时，是如何解决的，有没有独立承担一切的能力。所以，当孩子与人打架后，只有让他自己去处理。让他不断地摸索出来与人相处的方法，他成年后才会与人建立恰当的互动关系。
3，告诉孩子不当行为的后果
告诉孩子被打的人都会很疼，千万不可以以暴制暴。培养孩子的共情能力确实需要漫长的过程，但若对孩子实施肉体惩罚，无形中也是在告诉他下次你也可以这样做。要客观地帮助孩子分析行为可能导致的后果，但不要用恐吓等方式制造孩子的罪恶感。
4，培养良好的习惯和性格
打架看似小事，却影响孩子性格的成长。所以，家长引导要把握好“度”，可以说我们既不愿孩子当“狼”，也不忍心孩子当“羊”。那么，在日常生活中要注重孩子意识的培养，让孩子养成良好的习惯和性格，让孩子掌握正确的人生观、价值观，让孩子学会解决事情的正确方法。
第二、各自去教育自己的孩子，不论自己的孩子做的对不对都要做好自我批评，先检讨自己哪里做的不对或者是哪里做的不好，做人要有谦让性，做家长的不要去指责别人家的孩子哪里做的不对，要自我批评自我检讨。
第三、公平对待。家长一定不要骂一个孩子，而不骂另外一个孩子，两个孩子都需要来批评教育，不要偏袒任何一个小孩子，因为两个孩子都得要公平的来对待这才是正确的处理方法，不要让孩子觉得你偏心，这样会伤了孩子的心的。
第四、以理服人。不管孩子年龄大小，只要做错事了，就要按照正确的道理来教育她们，给她们讲其中的道理，为什么这样是对的，那样是错的！而不是年龄大的必须让着年龄小的，首先得让她们知道对待这件事情要公平公正，不能因为年龄大小就得到偏爱！
第五、包容孩子。小孩子的心里是最纯洁的，他们内心没有企图、没有利益，争吵仅限于一些琐事而已，所以他们不会记恨对方，打闹吵架一会儿就会和解。如果是孩子们之间的小打小闹，家长们千万不要参与其中，不要因为谁家孩子吃亏而大打出手。如果是两个孩子大打出手，那么家长是必须制止，要责令错方孩子进行道歉，并安抚受伤的孩子。
第六、引导孩子往正确的方向走，让他们意识到打架的后果和重要性，一旦被别人打伤了，自己也是受罪，如果你把别人打伤了以后还需要进行赔偿，而且也会给别人吊上人身伤害，如果年龄小的话，即使不负法律责任，家长也是需要赔偿的，如果到了一定的年龄再打架肯定是需要拘留或者是进行处罚的，孩子知道后果，以后的日子里会减少和避免打架的情况。
第七、安抚被欺负的孩子。有些孩子打架也是被迫，也许他们并没有恶意，彼此之间产生了误会，导致孩子被欺负，那么在事情过后，他们会非常委屈。家长要充分安抚孩子情绪，无论打架是谁先动手的，只要孩子被欺负，就要安慰他们，冷静下来，帮助孩子舒缓难过、委屈的情绪。如果孩子的情绪得不到及时疏导，不仅会感到非常难过，甚至可能伤害孩子的自信心，对他们的成长极为不利。
第八、妥善解决。孩子打架，家长一定不要极力维护，不要偏袒自己的孩子，应该遵循事实，教导孩子勇于承认自己的错误。首先就是理清前因后果，帮助孩子梳理问题，帮助他们认清自己的行为，如果孩子有错，也要引导孩子勇于面对，并积极向对方道歉，取得他人原谅。
共情是心理学上的一个名词，用来表示同伴、师生与亲子之间情感上的相互沟通与理解。在孩子打人现象中，当成人制止孩子打人行为后，通常的做法都会向孩子进行批评教育和说理教育，让孩子理解“打人是不对的”，其实这样往往不会有好的效果。成人更恰当的做法是要先将打人事件分为打人事件本身与打人情绪两个方面。处理打人孩子的情绪是第一步，孩子打人往往是生气情绪的表现，孩子生气时认为自己有充分打人的理由，因此家长在对孩子进行说理教育前，首先表达对孩子情绪的理解。这时的成人应温柔地与孩子沟通，如“xx，你是不是不高兴了?妈妈也看出来了”等，寻求孩子情感上的共情。
2：引导孩子充分表达。
成人在与孩子表达共情后，需要做的就是引导孩子尽量充分、完整地表达自己为什么要打人和当时的情绪，在此过程中成人要表现出对孩子表达时的专注和耐心，倾听孩子对整个事件的表述，并用眼神、表情和点头给予孩子积极的回应。当孩子用语言的方式表述完整个事件与情绪感受之后，成人会发现孩子已经不再像打人时那样生气了，原因是孩子在表述的过程中负面的情绪得到了有效宣泄。
3：与孩子共同协商办法。
让孩子学习今后如何处理同类矛盾与不良情绪的方法，这才是克服孩子打人现象的重要目标。比如，这时成人可以与孩子一同分析“如果今后再遇到刚才抢玩具的事情，你应该怎么办”“如果再与小朋友发生矛盾，大家可不可以一起商量或者找家长、老师解决问题”……这样孩子就可以在分析此次事件中探索解决问题的方式，并提高处理问题的能力。
4：有效监管、落实行动。
成人与孩子对事件达成共识后，需要在今后的实践中来落实。因此成人要与孩子共同监督，经常用达成的共识来分析与处理问题，长期坚持，孩子打人的现象自然消失，代之的是用合理的语言与行为表达自己的述求。本回答被网友采纳