55问答网
所有问题
读了四季之美这一课,我说过哪些词语?
如题所述
举报该问题
推荐答案 2019-12-12
鱼肚色、红晕、红紫红紫、漆黑漆黑、翩翩飞舞、蒙蒙细雨、朦胧、成群结队、比翼而飞、夕阳西沉、心旷神怡、凛冽。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://55.wendadaohang.com/zd/IFcQ4G84F4Q4eFQcGeG.html
其他回答
第1个回答 2019-12-12
1.认识本课“旷、怡、凛”等5个生字,会写“黎、晕、漆”等9个生字。理解重点词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,结合具体的词句展开丰富的想象。从朗读和想象中体会“四时”的情趣有什么不同。 3.理清顺序,学习文章的表达顺序。 4.联系自己的生活体验,体会作者笔下四季之美的独特韵味。 5.体会想象的妙用,能仿照课文用几句话写一写自己印象最深的某个景致。 教学重点: 理解课文内容,感受“四时情趣”的不同,学习作者的表达顺序。
本回答被网友采纳
第2个回答 2021-06-12
鱼肚色、红晕、红紫红紫、漆黑漆黑、翩翩飞舞、蒙蒙细雨、朦胧、成群结队、比翼而飞、夕阳西沉、心旷神怡、凛冽。
本回答被网友采纳
第3个回答 2019-12-12
出示词语
漆黑 闲逸 凛冽
黎明 未免 朦胧
相似回答
读了四季之美这一课我
知道了那些
词语?
答:
四季最美的四个时刻——
黎明、夜晚、黄昏、早晨
。
如何评价《
四季之美
》?
答:
评语:
1
、老师的教学态度认真,课前准备充分,PPT制作精
美,
课堂氛围良好。2、老师在讲解
四季之美
的过程中,通过图片、音乐等多种方式让学生更好地理解课文内容。3、老师在课堂上注重与学生互动,引导学生思考和表达自己的感受,鼓励学生积极参与课堂活动。建议:1、在教学过程中,可以更多地引入一些与课...
学了课文四季之美。你体会到了怎样的
四季之美?
把你的感受写下。_百度知...
答:
1、春之美
:写春天黎明时的美丽景色。“春天最美是黎明”是中心句。“一点儿一点儿”写出了日出时的动态变化,说明日出是一个缓慢的动态过程。“染”“飘”形象生动地写出了黎明时的天空颜色的变化,赋予黎明时的天空以动态美。2、夏之美:写夏天不同夜晚的美丽景色。“夏天最美是夜晚”是中心句。“...
你从
四季之美
选文中体会到了什么?
答:
我从
四季之美
选文的动态描写中感受到了喜爱之情,通过作者对于四季景物的观察,体会到四季景物的变化,四季里景物的不同的美,表现了作者善于观察,善于体验生活的高雅情致,字里行间渗透了作者对生活和大自然的热爱之情。表现了作者喜爱祖国大美山川及秀丽景色之情,体现了作者对美好生活的向往与追求...
四季之美,
预习
完这一课我
知道了什么?
答:
教师在教学的过程中,应该以朗读感悟为主,引导学生边读边想象画面,在朗读中体会
四季之美
的独特韵味,培养欣赏美的情趣。 教学目标: 1.认识本课“旷、怡、凛”等5个生字,会写“黎、晕、漆”等9个生字。理解重点
词语
的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,结合具体的...
大家正在搜
四季之美这一课
四季之美课内阅读
四季之美课内阅读答案
四季之美课文朗读
四季之美听课记录
四季之美评课
四季之美课文解析
四季之美课文内容
四季之美公开课教案
相关问题
读了四季之美这一课我知道了那些词语?
四季之美,预习完这一课我知道了什么?
四季之美这个课文里面的好句?
读了四季之美的第自然段你想说什么?
读了四季之美描写了哪些季节的哪些时段的景色给了我们怎样的启迪...
四季之美课文里第一自然段中作者用了许多表示颜色的词语这样有什...