众所都知，孩子生活的第一场地是家中，家庭教育针对孩子健康快乐成长的重要程度当然不言喻。很多人也许会问一个问题，在全部家庭教育全过程中，究竟谁更关键呢？有些人也许要说爸爸关键，有些人也许要说妈妈关键，我认为，爸爸妈妈两个人都十分关键，必不可少，务必两人齐心合力，一同充分发挥，离去谁全是不完善的。但环顾四周实际，大家看到在家庭教育中，一些父母在这个问题上并没有有效的相互配合，大量情况下仅仅单打一，彻底丢给在其中一方来监管和承担。
实际上，那样做是彻底不科学的，一方面把孩子的教育学习彻底丢给一方来管理方法，必然心身疲劳，不易维持愉悦的情绪，必然产生指导孩子学习时的急躁情绪。另一方面，只由在其中一方来监管和承担，另一方彻底不清楚孩子的学习状况和实数，造成文化教育无法密切配合，那样的一种自然环境对孩子学习的提升和发展毫无疑问没有好处。
我便见过这种的一个事儿，在一个家中里爸爸妈妈工作中都比较忙，但又都尤其期待孩子可以念书成才，大量情况下是由妈妈来管理方法孩子的学习，爸爸大部分是漠不关心。在那样的一种情况中，妈妈每日为了孩子的了解也特别焦虑情绪着急，而爸爸跟满不在乎似的，结论妈妈每天压力非常大，心身很是疲倦。在那样的一种自然环境中，孩子也是有一些不以为意，在心态上感受到仅仅妈妈一人在督查他，爸爸并非很在乎，结论每每妈妈督查的情况下，孩子都是会体现出一定的厌倦和抵触。
可以想象，在那样的一种模式和环境中，孩子的品质和学习成果是受到非常大影响的。从这当中可以看出，父母亲同时参加和管理方法孩子学习的意义。往往两人同时参加和管理方法孩子的学习，产生的好处当然是各个方面的，可以让孩子觉得爸爸妈妈对自身的了解都很高度重视，务必努力学习。
可以互相支持相互配合，例如当爸爸指责了孩子，妈妈则可以搞好对应的正确引导工作，那样可以产生教育培养孩子的强劲协力。还可以防止家庭纠纷的造成，终究十年树木，百年树人，塑造孩子并非一件易如反掌的事儿，任务很严峻很繁杂，两个人共同努力相互配合，压力当然更轻松一点。也许有的爸爸妈妈要说，大家也没什么文化艺术，都不太懂孩子的学习，如何去参加和管理方法？这实际上并不是什么问题，由于大家所指的进行和管理方法，就是指爸爸妈妈都需要顾及和关注孩子的学习。并不是说，我们要去做是多少实际的事儿。例如，爸爸妈妈都需要了解孩子学习状况等等。