初一的七门课程为语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物。
初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。
初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动。
一、七门学科培养的能力
1、语文
语文课程培养学生的语言表达能力、阅读理解能力、文学鉴赏能力以及思维逻辑能力。
2、数学
数学课程培养学生的逻辑思维能力、数学运算能力、问题解决能力以及抽象思维能力。
3、英语
英语课程培养学生的听、说、读、写的英语语言能力、跨文化交际能力以及学习策略和自主学习能力。
4、历史
历史课程培养学生的历史知识掌握能力、历史思维能力、文献分析能力以及对历史事件和文化的理解和鉴赏能力。
5、政治/地理
政治或地理课程培养学生对社会、政治、地理等方面的基本知识掌握能力、思考和分析问题的能力以及对社会和地球的理解能力。
6、生物
帮助学生将学习生物学的基本原理和理论，建立对生命现象和自然界的认识；鼓励学生通过实验设计、观察、数据收集和分析等方法，培养他们进行科学探究的能力；促使学生通过实验课来获得实验技能；培养生物思维和解决问题的能力。
二、初一学习方法
1.认真解题
课堂练习是最及时最直接的反馈，不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。
2.及时纠错
课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，切忌不要动不动就以粗心放过自己，要及时向同学和老师请教，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。
3.养成认真踏实学习习惯
每堂课都保持认真学习的态度，遇到自己没办法理解的，可以在课堂上及时举手提问；也可以把该知识点记下来，及时钻研，若还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂非懂的情况。
4.独立思考
遇到不会的题目首先要学会独立思考，不要一来就向老师同学请教，这样会容易产生依赖性。自己独立思考得出答案或许能让自己产生成就感，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的过程，之后找一道类似的题目练习，巩固所学的知识和技巧。