重读闭音节和辅元辅的区别:发音不同,表示不同。
一、发音不同:如果这个音节节在单词中是重读的,那么,它就是重读闭音节。例如begin的音标:[bi'gin]中[gin]是重读的,注意前边那个小符号:[']就表示重读,而且[g]和[n]都是辅音,中间夹的[i]是元音。所以[gin]就是一个重读闭音节。
辅元辅+元重bigger,stopped,swimming5plant——>planting不符合第一个条件。clean——>cleaned不符合第二个条件:ea为元音字母组合listen——>listening不符合第三个条件。
二、表示不同:重读闭音节的发音,是用重音符号和音标来表示的。识别开音节还是闭音节是以字母来判断的,音节最后一个字母是辅音字母的是闭音节,与音节开头第一个字母无关。例如:it是重读闭音节,无论是音标还是字母都不存在“辅-元-辅”的现象。
双写规则
将动词变为动作执行者(-er/ee)、现在分词(-ing)、动名词(-ing)、过去式(-ed)、过去分词(-ed),将形容词变为比较级(-er)、最高级(-est)等变化时,重读闭音节需要双写末尾辅音字母。除了重读闭音节外,重读r音节也需要双写末尾辅音字母r。
例如:
begin → beginning,重读在gin这个音节上,需要把gin音节末尾辅音字母n双写 。
再举两个很经典的例子:
forbid → forbidding [fəˈbɪdɪŋ](重读闭音节,双写)。
prohibit → prohibiting [prəˈhɪbɪtɪŋ](重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)。