羽毛球怎么培训中学生

Question

如题所述

Answer 1

　　1、1正手发高远球
　　2、降低难度的比赛
　　3、兴趣游戏：运球接力赛1、初步掌握正手发高远球和比赛的方法。
　　2、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性
　　3、培养学生交流合作的意识。
　　21、正手发高远球
　　2、降低难度的.比赛
　　3、兴趣游戏：运球接力赛1、初步掌握正手发高远球和比赛的方法。
　　2、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性
　　3、培养学生交流合作的意识。
　　31、击高球
　　2、模拟比赛
　　3、游戏：投掷轻物1、初步掌握击高球和比赛的基本方法。
　　2、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。
　　3、培养学生竞争、合作的意识。
　　41、击高球
　　2、模拟比赛
　　3、游戏：投掷轻物1、初步掌握击高球和比赛的基本方法。
　　2、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。
　　3、培养学生竞争、合作的意识。
　　5分组比赛1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。
　　2、发展身体的协调性、柔韧性和灵敏性。3、培养学生竞争、合作的意识。6分组比赛1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。
　　2、发展身协调性、柔韧性和灵敏性3、培养学生竞争、合作的意识。
　　单元目标1、说出羽毛球运动技术术语以及相关场地、器材的名称
　　2、★初步掌握正手发高远球、击高球的动作,并能运用所学动作进行比赛。3、发展反应速度、灵敏和协调性。4、培养学生竞争、合作的意识。
　　单元教学评价内容与方法评价内容：
　　1、学生的灵敏、协调、柔韧等体能发展情况。
　　2、掌握正手发高远球、击高球动作的能力。
　　3克服困难的勇气、完成动作的自信。
　　5、游戏活动中与同学友好相处以及对待集体的态度。
　　评价方法：评语形式出现，教师除对学生做出准确、全面评价外，还要帮助学生自我评价和相互评价。
　　学法指导
　　1、教师帮助学生选择不同模仿对象来组织、引导学生练习。
　　2、运用不同的活动形式、方式强化他们的学习。
　　3、教师告诉学生有关安全活动注意事项，如场地要平等。
　　4、提醒学生课后进行游戏活动时要相互帮助、友好相处。