教育心理学如何应用记忆规律

Question

如题所述

Answer 1

1、干扰。在进行下一步学习之前，应在头脑中进行复述，以避免干扰。
2、前摄抑制和倒摄抑制。中间的材料容易受到前面和后面材料的干扰，应对中间材料多加识记。
3、首因和近因效应。开头和结尾的材料容易记住，可把重要材料放在开头或结尾进行识记。