河南省新郑市黄水路小学四年级上册期中测试卷卷面分析怎么写

如题所述

一.试卷分析:

本次检测的试卷能够围绕新课程的标准要求,紧扣各教材的教学重点,以基础知识为主,题型灵活多样,难易程度适中,既考察了学生对基础知识的掌握情况,又锻炼了学生的基本技能,培养了学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力,语文试卷能够从字、词、句课外积累拓展,阅读分析、写作等方面检测了学生的认知水平和综合能力,内容比较全面,充分体现了语文教学的使用价值,也为今后的语文教学指明了方向。
二.优点:

1改进措施:

1、教师要研究和发展新课程理论,强化课堂教学重、难点,教给学生学习的方法,掌握学习的能力,强化学习方法比知识更重要,语文教学要走 重综合感知的路子,继续把握好基础知识关,为学生积累灵活运用语言奠定扎实的 基础。

2、语文教学注重基本技能的 训练,给学生打下扎实的 语文基础的 同时要 注意走出课堂,将丰富多彩的生活与课堂紧密联系在 一起。

3、拓宽学生的 知识面,加强阅读理解能力的训练和 培养,树立大 语文观,立足于课内,延伸于课外,让学生丰富和积累语言,增加对语言的 悟性,提高遣词造句,驾驭文字的 能力,提升语文的 综合素质,多 积累背诵课外的 古诗并摘抄好词佳句,多读书,多积累词语,丰富学生的语言,培养学生的 语感,为学生的 语言库“增砖填瓦”,“锦上添花”。

4、培养学生良好的 检查习惯和书写习惯。

5、加强后进生的 转化工作。

学生对字、词方面掌握的很好,书写干净,字迹工整。

6、语言和积累方面作的较好,课外的名言佳句都能朗诵、默写,对课文能做到熟读成诵,默写,失分较少,学生对书本上的知识掌握的很好,都能填正确。
三.存在的问题:

1、从学生答卷的整体情况来看,个别学生对基础知识掌握不牢固,不能正确理解题意,在答题过程中粗心。

2、学生独立分析、思考,灵活运用所学知识解决实际问题的能力太弱。

3、学生在课外拓展,阅读分析,写作等方面由于学生知识面狭窄,不能正确理解题意,而失分较多。
四.改进措施:

1、教师要研究和发展新课程理论,强化课堂教学重、难点,教给学生学习的方法,掌握学习的能力,强化学习方法比知识更重要,语文教学要走 重综合感知的路子,继续把握好基础知识关,为学生积累灵活运用语言奠定扎实的 基础。

2、语文教学注重基本技能的 训练,给学生打下扎实的 语文基础的 同时要 注意走出课堂,将丰富多彩的生活与课堂紧密联系在 一起。

3、拓宽学生的 知识面,加强阅读理解能力的训练和 培养,树立大 语文观,立足于课内,延伸于课外,让学生丰富和积累语言,增加对语言的 悟性,提高遣词造句,驾驭文字的 能力,提升语文的 综合素质,多 积累背诵课外的 古诗并摘抄好词佳句,多读书,多积累词语,丰富学生的语言,培养学生的 语感,为学生的 语言库“增砖填瓦”,“锦上添花”。

4、培养学生良好的 检查习惯和书写习惯。

5、加强后进生的 转化工作。
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