《教育学》
作者:陈伟军主编 页数:293 出版社:科学出版社 出版日期:2009.03
简介:本书全面系统地论述了课程、教学、教育实践、教育制度、教育目的、教育评价、教育管理等教育领域的基本理论及相关问题，并对教育与文化、教育与社会等关系作了全新的阐释。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
《教育学》
作者:薛彦华编著 页数:356 出版社:科学出版社 出版日期:2009.01
简介:本书以教育学原理为起始篇，使读者对教育学基本理论概览的基础上，了解教育学宏观研究的主要问题，明确教育的价值及正确的教育行为；同时通过第二部分教师与学生的掌握，了解未来教师的职业素养，教育对象的发展状况及良好师生关系的处理，以建立正确的师生观，并为初步形成
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
《教育学》
作者:蒋长好主编；全国教师资格认定考试命题研究组，全国教师资格认定考试教材编写组编 页数:297 出版社:华中师范大学出版社 出版日期:2008
简介:本书共分十章。主要包括教育与教育学、教育与个人的发展、学生与教师、教学、德育、班主任工作及课外活动等内容。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
目录： 第一章 教育与教育学 第7页
第二节 教育学的发展 第20页
《教育学》
作者:教师资格认定考试编写组编 页数:273 出版社:北京师范大学出版社 出版日期:2008
简介:本书涵盖教师资格考试中要求的全部知识点，每道试题的解析都经过编者的深思熟虑，并且按照出题思路和标准答案对每道试题都进行了详细、独到和启发性极强的解析，力求让每道试题都具有前瞻性、专业性和代表性，全面反映教师资格考试内容的最新特点。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
目录： 第一章 教育与教育学 第1页
第二节 教育学的发展 第12页
《教育学》
作者:张英彦 主编 页数:381 出版社:合肥工业大学出版社 出版日期:2008.08
简介:随着教育改革的不断深入，教育思想、教育观念、教育内容和手段、教育组织形式、教学模式、学生学习方式、教师教学行为、教育评价等都在发生变化。本书是安徽省高等学校“十一五”省级规划教材，也是安徽省省级精品课程《教育学》的建设成果之一。本书阐述了教育的基本规律和基本问题，围绕教育的本质和历史形态、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教师与学生、课程、教学、德育、班主任工作、教学评价和教育科研方法等内容作了论述。 本书力求准确清晰地阐明教育学科的基本概念、基本原理，突出教育学的学科特点。在阐述基本理论的同时，帮助学生对身边的教育问题做出理性分析，对发生的教学行为进行反思和批判，使之更深刻地理解教育现象，掌握必要的教育教学技能，提高教材的实用性。
目录： 第一章 教育与教育学 第1页
第三节 教育学的产生与发展 第9页
第四节 学习教育学的意义 第15页 更多...
《教育学》
作者:王国维编著 页数:51 出版社:福建教育出版社 出版日期:2008.12
简介:本书内容包括：绪论、教育人类学、教育方法学、教育之精神、教育之原质、教育之组织。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
《教育学》
作者:周瑛，李晓萍主编 页数:352 出版社:辽宁大学出版社 出版日期:2008.2
《教育学》
作者:杨秀治主编 页数:292 出版社:山东大学出版社 出版日期:2007
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
目录： 第一章 教育与教育学 第1页
第三节 教育学的发展 第16页
《教育学》
作者:欧阳荣华主编 页数:328 出版社:中国人民大学出版社 出版日期:2007
查看相关分类结果: 全部->社会科学总论
《教育学》
作者:鞠洪生主编 页数:263 出版社:西安地图出版社 出版日期:2006
《教育学》
作者:魏青主编 页数:457 出版社:西南交通大学出版社 出版日期:2006.01
简介:本书分为12章，介绍了教育与教育学、教育功能、教育目的、教师与学生、德育理论与实践、教学的基本理论、教学策略、中小学教育科学研究等。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
目录： 第一章 教育与教育学 第1页
第二节 教育学的研究对象 第10页
第三节 教育学的产生与发展 第12页 更多...
《教育学》
作者:邵宗杰，裴文敏，卢真金主编 页数:374 出版社:华东师范大学出版社 出版日期:2006
简介:高等师范院校教材:本书共分19章，主要包括：教育学的研究对象、教育与社会的发展、教育与人的发展、德育、智育、美育、教学工作、课外教育活动等。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
目录： 第一章 教育学的研究对象 第1页
第一节 教育学的研究对象 第1页
第二节 教育学的产生和发展 第8页 更多...
《教育学》
作者:贾春明等编著 页数:390 出版社:辽海出版社 出版日期:2006.01
简介:本书为大学师范专业学生和教育工作者用书。系统阐述了教育学的概念、教育学发展等相关知识。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
目录： 第一节 教育学的研究对象 第1页
第二节 教育学的产生与发展 第2页
第三节 学习教育学的意义和方法 第10页 更多...
《教育学》
作者:周金浪主编 页数:417 出版社:上海教育出版社 出版日期:2006.02
简介:普通高等师范院校公共课教材:本书共12章，内容包括教育学概述、教育概述、教育目的、教育制度、教师与学生、课程与课程理论、教学与教学理念、、教学模式与教学策略等。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
目录： 第一章 教育学概述 第1页
第一节 教育学的产生和发展 第1页
第二节 教育学的意义 第16页 更多...
《教育学》
作者:耿德英，卢佳，严正辉主编 页数:230 出版社:西南交通大学出版社 出版日期:2006.03
简介:本书为师范专业本、专科及中师学生公共必修课教学用书，对教育学进行了系统阐述，主要论述了教育与教育学、教育德功能、教育目的、学校教育主体、学校德育工作、课程与教学、班级管理等。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
目录： 第一章 教育与教育学 第1页
第二节 教育学 第8页
《教育学》
作者:陈梦稀主编 页数:317 出版社:湖南教育出版社 出版日期:2006.08
简介:本书以理论阐述和探索教育、教学规律为主线，围绕教育与教育学、教育功能与教育规律等方面结合理论阐明教育、教学工作的原则、方法等。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
《教育学》
作者:罗岩，陈紫天，林冬梅等编著 页数:412 出版社:辽宁师范大学出版社 出版日期:2005.06
简介:辽宁省教师资格制度实施工作指导用书 适用于中学教师资格申请者:本书内容包括：教育的产生与发展、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教师与学生、课程、德育等。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
《教育学》
作者:邹群，王琦等编著 页数:360 出版社:辽宁师范大学出版社 出版日期:2005.06
简介:辽宁省教师资格制度实施工作指导用书 适用于小学教师资格申请者:本书是辽宁省教师资格制度实施工作指导用书，适用于小学、幼儿园教师资格申请者，是申请者自学、社会助学、考试命题的依据。具体内容包括教育与学校教育制度、教育与社会发展、小学教育目的、学生与教师、课程、教学、德育、班主任工作、教育法知识等。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
《教育学》
作者:鲁洁等著；南京师范大学教育系编 页数:549 出版社:人民教育出版社 出版日期:2005
简介:高等学校文科教材 高等学校教材·教育学专业用书:本书内容包括：教育学的对象与方法、教育的本质、教育与社会的关系、教育与人的身心发展的关系、教师与学生、教育目的等。
查看相关分类结果: 全部->文化、科学、教育、体育->教育
目录： 第一章 教育学的对象与方法 第1页
第一节 教育学的研究对象 第1页
第二节 教育学的产生与发展 第3页 更多...
《教育学》
作者:睢文龙等主编 页数:591 出版社:人民教育出版社 出版日期:2004.01
简介:全国初中教师教育教材系列:本教材讲述了教育与社会、人的发展；教育与学生；我国的教育方针；全面发展教育的组成部分；学校教育制度和教育体制改革发展等十五章内容。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考