银行街早期教育方案对我国幼儿教育的启示如下：
1、重视幼儿的个体差异：幼儿教育应该关注每个孩子的独特性格、才能和发展需要，为其提供量身定制的教育服务。
2、强调情感需求：幼儿教育不仅仅是知识和技能的传授，更是孩子个人情感需求的满足。教师应该将孩子放在心理上的优先位置，与孩子建立良好的互动关系，营造温馨、安全的学习环境。
3、尊重孩子的信仰、文化背景和家庭生活：孩子的教育不应该剥夺其个性，教师应该尊重孩子的文化生活背景和家庭教育经验，为其提供多元体验与学习机会。
4、以观察为导向：通过对孩子的观察，教师可以更好地了解孩子的个性发展、兴趣爱好和学习特点，从而制定出更适合孩子的教育方案。
5、重视家园共育：幼儿教育需要与家庭共同协作，增强家校联系，让家长参与到孩子的学习中来，共同促进孩子全面而健康的成长。
银行街早期教育方案是20世纪初在美国纽约银行街建立的一所幼儿园，以提供高质量、个性化的幼儿教育而著称。其特点如下：
1、关注孩子的个体差异：银行街早期教育方案强调每个孩子都是独特的个体，注重为每个孩子提供个性化的教育服务，以满足其发展需要。
2、强调情感需求：该方案认为幼儿教育不仅仅是知识和技能的传授，更是孩子个人情感需求的满足。教师应该将孩子放在心理上的优先位置，与孩子建立良好的互动关系，营造温馨、安全的学习环境。
3、尊重孩子的信仰、文化背景和家庭生活：该方案重视孩子的文化背景和家庭教育经验，并尊重孩子的信仰，为其提供多元体验与学习机会。
4、以观察为导向：通过对孩子的观察，教师可以更好地了解孩子的个性发展、兴趣爱好和学习特点，从而制定出更适合孩子的教育方案。
5、实践为重：银行街早期教育方案注重幼儿的实践能力和探索精神，强调通过亲身体验和自主活动促进幼儿的发展。
6、家园共育：该方案注重家庭和幼儿园之间的协作与沟通，让家长参与到孩子的学习中来，共同促进孩子全面而健康的成长。