当孩子害怕,不愿做某件事时,表层看她们是胆怯,担心,或是被成年人称之为不懂事,但根本原因有可能是“真的很难”。但是还有一些孩子,几乎不畏艰难,她们敢于挑战,做事就算做错,也不在意。
二种孩子究竟有什么区别?心理上,有一种心态称为“抵触情绪”。针对孩子而言,它的特点就是办事慢慢吞吞,不喜欢做,父母说得话也不听,对这件事主要表现出现兴趣爱好,不能坚持。
原先碰到困难胆怯和可以克服艰难的孩子,最大的不同是前面一种有“抵触情绪”。面对困境,两个不同表现得孩子有着不同的人生成功的人,都是有克服艰难能力与胆量。她们较大的特性是应对难点和不明,展现出的“不畏难”。
美国哈佛大学儿童研究中心网站的一篇文章表明:自小可以恰当面对逆境的孩子,在人生中能够获得积极主动得到的结果,并且这种结论会随着时间推移,更明显,由于,它会以积极主动的权重值“累加经营规模”。简要概括说,便是自小可以克服艰难的孩子,年纪越大出色。
《孩子九型人格教养法》之中提及:孩子的抵触情绪于信心是相对应的,拥有抵触情绪就表明孩子对某事丧失信心,之后就会发展成碰到难题就想逃避,不益于孩子的高速发展。
家长为了能清除“抵触情绪”费尽心思庆幸的是,愈来愈多家长意识到了“抵触情绪”带来孩子的负面影响,着手协助孩子更改。要想清除孩子的“抵触情绪”,还是得协助孩子向里找方法。见到那么多,家长可能想要知道如何协助孩子清除抵触情绪呢?带孩子爬天梯?持续鼓励鼓励?或是训斥?这个方法全是“不能根除”。清除孩子抵触情绪,还要靠提高孩子自已的三种逻辑思维,各是思维逻辑,发散思维,发散性思维。