感知规律：提升学生对陈述性知识的吸收

Question

如题所述

Answer 1

为了提升学生对陈述性知识的吸收，我们应善用感知规律，突出直观对象的特点。这些感知规律包括：
🔥强度律
为了确保学生能够清晰地感知知识，直观对象（实物、模象或言语）的强度必须足够。教师应着重强调那些重要但强度较低的要素，同时言语应富有节奏感，突出重点。
🌈差异律
为了更好地区分对象和背景，两者之间的差异应尽可能大。在知识层面，合理安排新旧知识，使旧知识成为新知识的支撑点，这样学生在阅读时可以用彩色笔标记重点和难点，更方便感知。
🏃‍♂️活动律
动态的对象比静态的更容易被感知。因此，应尽量通过活动展示直观对象，或使用现代科技使其呈现动态。变换背景知识的条件下多次突出对象知识，也能增强感知效果。
🧩组合律
在空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物更容易被整体感知。因此，直观材料和教学内容在时间和空间上应构成有意义的系统，便于学生整体知觉。教师的板书布局应合理，教材分段分节，讲课应有间隔和停顿。
👥对比律
具有对比关系的刺激物能让学生更清晰地感知差异，提高感知效果。把对比意义的材料放在一起会更有利于加深印象。例如颜色对比、形状对比、人物对比、环境对比等，都能帮助学生更好地吸收知识。