小学生的学习有自己的特点，初中生的学习也有自己的特点，初中生怎么样才能学会学习，提升学习成绩呢？
一、初中生需要独立自主地学习和生活
小学阶段，老师对学生是手拉着手，学生需要做些什么，需要怎么样做，老师都会一一地管控。到了中学，教师进行的是引导教育，会着重培养学生自己管理自己，要求学生独立自主地学习和生活。初中阶段，学科类别增加了，学习内容更丰富了，学习任务加大了不少。初中老师对学生的教育教学的方式方法也在发生改变，初中老师不再盯着学生学习的一举一动，要求学生自己掌握时间，自己安排学习任务，会给予学生一定的自由度。在这个过程中，更加强调初中学生的自主管理能力。
面对初中学习模式的不同，初中学生要加强计划性，要学会科学地定好学习计划，安排好学习和活动，分清学习和生活中的轻重缓急，科学合理利用时间，懂得贯彻落实自己的学习计划。小学阶段是老师拉着学生的手走，老师带着学生进行学习，到了中学，学生必须自己独立地走，学会自主的学习。小学生的成绩90分只是一个一般般的成绩，到了初中如果可以取得80分可能是比较不错的成绩了。初中的学生要学会预习，需要在学习的过程中与同学积极的讨论，可以高质量的独立完成作业，可以深入进行错题分析。
二、初中生的家长需要经营好亲子关系
初中学生的家长需要转变观念，不能处处用小学阶段的标准去衡量初中生的学习成绩。初中生的家长要与孩子多交流，与初中的任课老师多沟通，清楚地掌握孩子在学校学习、生活的情况，了解初中生心理、品质形成的过程中的注意事项及解决问题的方法，充分吸收老师在学习上给予孩子的意见，与孩子一起面对问题，鼓励孩子运用正确的方法，勇敢做出改变。家长要引导初中学生认同教师的教学，从孩子感兴趣的学科入手，掌握中学学习方法，养成自主学习的良好习惯。
在中学阶段，初中生面临着青春期的变化，有不少初中学生会自我定位为小大人，不愿受家长的管束。作为初中生的家长，需要充分的理解和尊重孩子，陪伴孩子成长。很多跟孩子有关的问题，家长可以提出一些建议，但不要过于强制孩子，太强的管束往往会引起初中学生的逆反心理。初中生的家长需要经营好亲子关系，以朋友的心态对待孩子。
三、面对初中生，需要加强家校互动
在小学阶段，大家都希望孩子拥有一个快乐的童年，到了初中阶段，面临着中考的压力，孩子差往往会出现不适应。对小孩面临的困难，初中生的家长要有足够的认识，并积极配合老师的教育教学工作，帮助孩子尽快适应初中的学习。在孩子成长的过程中，家长和老师都是重要的支柱力量。加强家校互动，家校共同努力，才能让初中生在小升初这个关键的时间节点走得轻松，出发时不会落后于人。
初中生拥有学习能力，能够独立自主的学习，在初中阶段的学习就可以学得顺顺利利，取得人人羡慕的成绩。