教学评价八种方法：
1. 观察法
解释：观察法是通过教育者的直观感知，对学生的课堂表现、学习态度等进行评价的方法。教师可直接观察学生的反应、参与度和学习效果。
2. 测验法
解释：测验法是通过标准化的试题来评价学生的学习成果。这种方法可以量化评价学生的学习效果，具有客观性和可操作性强的特点。
3. 问卷调查法
解释：问卷调查法是通过向学生发放问卷，收集学生对于教学内容、教学方法等方面的意见和建议，从而了解学生对教学的满意度和需求。
4. 口头评价法
解释：口头评价法是通过师生之间的对话交流，对学生的表现进行评价。这种方法可以及时给予学生反馈，鼓励学生学习。
5. 项目评价法
解释：项目评价法是通过学生完成的项目或作品来评价学生的学习效果。这种方法能够展现学生的实际运用能力，反映学生的综合学习成果。
6. 实验评价法
解释：实验评价法是在实验教学中，通过观察学生的实验操作过程来评价学生的学习效果。这种方法适用于理科类课程的教学评价。
7. 同行评审法
解释：同行评审法是通过同学之间的相互评价来了解学生的表现和合作能力。这种方法能够提高学生的批判性思维能力和团队协作能力。
8. 自我反思法
解释：自我反思法是引导学生对自己的学习过程进行反思和评价。通过反思，学生可以了解自己的优点和不足，进而调整学习策略。
以上八种教学评价方法各具特色，可以根据教学需要和实际情况选择合适的方法进行综合评价，以期更全面地了解学生的学习情况和教学效果。