初三物理教学计划三篇
时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是为大家收集的初三物理教学计划3篇,欢迎大家分享。
初三物理教学计划 篇1
一、目标与要求
注重学生发展,面向全体学生。
新课标理念,以全面提高公民的科学素质为目标,着眼学生的发展,使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。
二、总体思路:
继续发扬团体合作精神,积极探索教学方法,深入课堂教学进行研究。加强对学生的了解与沟通,在教学过程中重视激发学生学习兴趣,积极推进小组合作教学。
三、具体措施:
1.开展研讨,集体备课,课堂效益创新高。
坚持每周一次的集体备课工作,在集体备课中注意聚焦问题,确立主题。每个主题设立中心发言人,落实集体备课的内容、重难点、教学过程的设计、资源利用等。形成专人主讲,共享资源,每个教师参与讨论、交流,找出自己在教学中的薄弱点或困惑点,发挥每个教师的个人特长,形成全组公认的教学预案。在教授过程中,对研讨时没能预料到的问题,又及时研究解决的办法,既为还没上课的老师提供了经验,免走了弯路,提高课堂实效,积累了经验,为后面此类课题的教学,提供了借鉴。
2.培养学生合作精神,积极稳妥推进小组合作教学。
3.加强组内“转转课”,互听互学,取长补短,共同进步。
……/p>初三物理教学计划 篇3
一、学生情况简析:
10、15班总体上学生较服从老师教育,基本上能按时完成老师布置的各项作业,但仍然缺乏主动性,积极性。
10班学生优秀率在一定程度上波动较大,合格率较稳定,因此在学期要着重培优,让优秀率稳定下来。
15班学生优秀率潜力较大,合格率有波动,加之学生在学习主动性上更缺乏一些,因而本学期15班培优补差需同时进行。
二、教材总体分析:
上学期已经完成了所有新课部分,本学期进入初中部分物理总复习,完全围绕中考展开各知识点复习。
复习时应以新课程标准和考试说明为指导,以教材为核心,立足于平时的课堂教学,紧密联系生活实际。还要突出基础知识,基本技能、物理实验和方法的复习,突出核心实验,重视探究过程,立足于学生发展,让学生在探究中学习,在学习中探究。
三、目的要求:
1、按时完成教学任务;
2、抓优生,保证优秀率进一步提高;
3、提高合格率,争取不让任何一个学生掉队;
4、利用一切课堂教学的机会对学生进行德育教育,配合班主任帮助学生德行的提高。
四、方法与措施:
(一)平时教学时应注意:
1、注重基础,回归教材;
2、强调应用,强化动手;
3、重视实验,重视探究;
4、关注热点信息,体会科技进步。
(二)辅导学生时应注意:
1、对优秀率的学生应注意课堂提问频率;
2、对后进生应尽量采取单独辅导的方式;
3、在6:30—7:00进班为学生答疑;
4、在班级里建立帮扶小组。
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