八年级物理教学计划模板合集8篇

如题所述

八年级物理教学计划模板合集8篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是精心整理的八年级物理教学计划8篇,欢迎大家分享。
八年级物理教学计划 篇1
一 指导思想
从本学期开始,八年级同学要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,本着“生活中的物理”这一思想来进行教学,让同学在形象生动中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下基础。
二 教材分析
教材在内容选配上,注意从物理知识内部挖掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让同学主动学习参与实践,通过同学自己动手、动脑的实际活动,实现同学的全面发展。教科书采用了符合同学认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合同学认知规律,又保持了知识的结构性。 教科书承认同学是学习的主体,把同学当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使同学学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助同学抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中, ……>科学探究应贯穿于物理教学中的各环节,本学期的科学探究课题:7.3物质的密度,8.2液体的压强,9.1杠杆的平衡条件。具体体现在以下几个方面:
1.鼓励学生积极参与科学探究
鼓励学生积极动手、动脑,通过自主探究、组内合作探究等方式,学习物理概念和规律,体验学习物理的乐趣,在探究过程中,要注意帮助学生克服懒惰、怕麻烦的心理,对探究活动中的困难给与具体的指导。尽量让学生体验到成功的愉悦,尽量避免因探究失败产生的消极心理。
2.使学生养成对所做工作进行评估的习惯
评估是科学探究中必不可少的环节,往往不被师生重视,很多学生不知道怎样进行评估,本学期在强调评估重要性的同时,结合9.1科学探究:杠杆的平衡条件这节课对学生给出具体的评估方法。
3.重视探究中的交流与合作
本学期继续实施分组合作,学案导学教学模式,按每组4人分组,平时注意发挥每个学生在探究中的作用,尽量避免有少数学生包办代替的现象,尽量使每一个学生都有均等的全面联系,充分体现工作中的分工与合作,培养学生的交流与合作能力。
二、帮助学生树立自主学习的意识,对学生进行学法指导,培养学生自主学习的习惯。充分利用学案使学生养成课前预习的习惯。
三、加强课堂教学与日常生活、技术应用及学科渗透的联系
课堂教学的实施要密切联系学生生活实际,落实从生活走向物理的新课程理念,对于微观世界和天体宇宙部分的教学要充分利用多媒体、挂图,为学生提供丰富的感性材料,以加深学生的印象。
四、教学进度
本学期共有十七周,每周3课时,共51课时,计划课堂教学25课时,单元练习与反馈、二次纠错20课时,综合实践活动6课时。
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