评价南京大学和中国人民哪个好是要依照个人的观点和角度不同，二者各有各的特点，下面介绍一下二者的主要对比：
1、南京大学：
截至2019年11月，南京大学拥有中国科学院院士29人，中国工程院院士4人，中国科学院外籍院士1人，在国际或他国当选院士13人次（含第三世界科学院院士4人，发展中国家科学院院士1人，俄罗斯科学院院士1人，加拿大皇家科学院院士1人，欧洲文理科学院院士1人，欧洲科学院外籍院士2人；
国际量子分子科学院院士1人，俄罗斯艺术科学院荣誉院士1人，法兰西艺术院通讯院士1人），教育部“长江学者奖励计划”特聘教授100人、讲座教授25人、“青年长江学者”14人，国家杰出青年基金获得133人、优秀青年科学基金项目获得者91人，国家科技重大专项、“973计划”；
“863计划”、国家重点研发计划等重大项目首席科学家98人次，国务院学位委员会学科评议组成员22人，“万人计划”科技创新领军人才22人、哲学社会科学领军人才6人、百千万工程领军人才2人、教学名师4人、青年拔尖人才21人，国家级教学名师11人，教育部“百千万人才工程”国家级人选34人。
2、中国人民大学：
截至2016年12月，人大有专任教师1836人，其中，教授615人，副教授749人；有19名第七届国务院学位委员会委员和学科评议组成员，有14名教授受聘为第二届教育部社会科学委员会委员，先后有462人享受国务院颁发的“政府特殊津贴”；
有54位专家入选中央“马克思主义理论研究和建设工程”课题组首席专家或主要成员；1人入选“万人计划”教学名师，10人入选“万人计划”哲学社会科学领军人才，9人入选“万人计划”青年拔尖人才，7个教学团队被评为国家级教学团队，6人被评为国家级教学名师；
27人入选“跨世纪百千万人才工程”和“新世纪百千万人才工程”国家级人选，8人获得国家杰出青年科学基金；11人获得国家优秀青年科学基金，19人荣获国家“有突出贡献的中青年专家”的称号；
25人入选教育部哲学社会科学“跨世纪优秀人才培养计划工程”，10人荣获教育部“高校青年教师奖”，188人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。
扩展资料：
相关延伸：南京大学——学科建设：
截止2020年5月，南京大学拥有专业硕士学位授权点25个，专业博士学位授权点1个，硕士学位授权一级学科8个，硕士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）6个，博士学位授权一级学科40个；
博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）3个，博士后流动站38个，国家级人才培养基地13个；有一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个。
参考资料来源：百度百科-南京大学
参考资料来源：百度百科-中国人民大学