重点记录老师强调的关键词，公式的用法以及有代表性的例题。
在习题课中，老师所讲的例题都是有针对性和代表性的，它们能反映相关知识点的应用方法或特殊的解题技巧。所以我们数学家教建议大家在记笔记时，不要照抄老师的解题过程，只须把例题抄下来，笔记本上留适当的空隙，不要因为抄答案而影响听讲。
课堂上要专心思考老师的提问或听老师的讲解，要注意老师所强调的知识点的用法或解题技巧。等下课后，自己再抽时间把的详细步骤独立地做在笔记上，并对每个例题做一个总结。要总结到例题中某知识点的用法，此类型题目的解法，还有一些特殊技巧等。只有这样，例题的功能才可体现出来。
在习题课中，老师所讲的例题都是有针对性和代表性的，它们能反映相关知识点的应用方法或特殊的解题技巧。所以我们数学家教建议大家在记笔记时，不要照抄老师的解题过程，只须把例题抄下来，笔记本上留适当的空隙，不要因为抄答案而影响听讲。
课堂上要专心思考老师的提问或听老师的讲解，要注意老师所强调的知识点的用法或解题技巧。等下课后，自己再抽时间把的详细步骤独立地做在笔记上，并对每个例题做一个总结。要总结到例题中某知识点的用法，此类型题目的解法，还有一些特殊技巧等。只有这样，例题的功能才可体现出来。
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第1个回答 2022-03-14
一、记重点、难点及疑点
每节课上课之前老师都会将本节课的目标，重点，难点等列出来，让我们对本节课要学的内容心里有个底，带着目标学习比较容易掌握本节课的重点内容，提高课堂的学习效率，记下本节重难点以便以后面复习的时候容易抓住复习的核心。
二、记本节的概念知识及其概念分析
每节课有每节课的新内容，每一个知识点概念的形成过程也是我们解题的一个分析思路，无论后面题型怎样变化，解题思路分析始终是围绕这些基础概念而来的，将概念理解透彻也为我们后面解题打下基础。
三、记本节课的例题分析及其解题思路
其实我们数学每一节课的知识内容并不多也不难理解，难是难在不会做题，许多题型都是围绕着这些基础的知识而延伸的内容（这并是一节课的难点所在）。
每节课的知识内容讲完以后老师都会将本节内容所涉及到的题型进行归纳讲解，所以我们在记笔记的时候，不能知识一味的埋头苦抄，要理解老师的解题思路，自己再将这个思路理一遍，将它写下来，与老师的过程做一个对比。
差在哪里，再将它标注出来，最后归纳一下这一类题型的做题方法，用不同的颜色将它写在这个例题的旁边。
四、记易错易混点
每节课后老师都会针对本节课的内容适当布置作业，将自己在做得过程中容易出错的那些题记在我们的笔记本上，分析出错的原因以避免下次再犯同样的错。
在数学的解题过程中，无论题型怎样变化，它始终是围绕着某个或某几个知识点变化而形成的，而我们要做的就是分析题意，抓住核心，逐个击破。
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