如何纠正和提高自己的英文发音?

念着念着觉得读单独音节时候的口型在读单词或者句子的时候根本无法保持。跟磁带里的对比,抛开口音不说,感觉是口型没有做到的因而导致有些音发的不到位,请问应该怎么办?

1. 读单音节时候的口型跟读单词不完全一样,读单词跟读句子也不完全一样。这是由于在正常的语速下,发每个元音的口型受左邻右舍的影响会自然产生微妙的变化。譬如打篮球投篮的要领是一回事,比赛中的实际状况又是另一回事。正确的预备姿势应该是大臂与地面平行,小臂与地面垂直,出手时提肘压腕。但比赛中往往没有充分的时间给你做全整套动作,这时优秀运动员会本能地把握好动作的关键点,把球送入篮筐。英语发音也是这样,读句子的时候基本不考虑口型,就是让正确的音发出来即可。

2. 英语中的某几个元音是汉语中没有的,例如/æ/。关键之处在于,先准确地发这个音,然后在单词里和句子里也保证能正确发出音,而不在于保持口型。当然,口型对了,发音才准确,但你不能把注意力集中在口型上,而要集中在发音上。因为你要的结果是发音而不是口型。或者也可以理解为,只要发音对了,口型一定是对的,或者即使差一点也没关系。像 /i /和 /u/ 也是这样,要注意的是ship和good这样的词能念得跟磁带一样好,最好忘记口型才对。

3. 实际情况往往是,你把him, it, kid, bit, did, middle, little, riddle...都读熟了才会回过头来清晰地意识到 /i / 这个音跟汉语的哪个音都不一样。你能清楚地把它与其它音区别开来,也明白了真正正确的口型实际上并没有刚开始练习那么夸张,结果就是你会自动省略不必要的动作,直达最关键的那一点。所以跟着磁带反复练习很重要。英语专业大一的学生成天就是练嘴皮子,跟相声演员一样,躲不过去的。

4. 一种可能的情况是,自己往往听不清楚自己的发音,不知道到底对不对,或差多少。解决办法一是经常给发音好的同学读一段课文,请他/她挑剔。二是给自己录音,然后跟磁带对比。

总结:由口型起步,落实到发音。
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第1个回答  2016-04-13
把主流美剧都看一遍,一边看一边跟著念
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