国内大部分省区高考总分是750分，只有江苏，海南，上海这几个地方比较特殊，是高考改革的试点地区，有些满分是660分，还有一些地区满分是480分。江苏，上海，海南，将高考科目分为主考和选考两个部分，主考科目主要是语文，数学和英语。
选考科目基本上都是按照等级赋分方法算分的。简单的说这些新高考试点地区，高考实行的是两依据一参考，依据高考成绩和学生的高中学业水平考试成绩也就是会考成绩，最后，参考综合素质评价，以此计分。
就目前情况来看，在新高考改革试点地区，外语考试不仅能考英语，大家还可以选考俄语和日语这些小语种，另外除了江浙地带，其他地区也可以从政治，历史，地理，生物，化学，物理这些科目当中任选三门作为选考科目。
正如我们上述所说，选考科目按照等级赋分方式进行计分，之所以这么做，主要是因为各个学科之间难度都是不一样的，把学生实际的分数转换成等级，再从等级转化成分数，这样更有效，也更公平。
赋分制和传统高考计分有区别：
原始分，也就是传统高考计分，只讲成绩，将考生的卷面分合计就可以了，就是实际的卷面分，学生成绩在那里，考多少分就是多少分，让人一眼就能看明白，所以优点就是直观，只反映学生的卷面得分情况。
赋分制重点在排名，是将所有考生的原始成绩，也就是卷面分进行高低排行，在排行过程中，将考生的各科成绩按照分数划分为不同等级，并“赋予不同的等级分”。
可以很明显的表现每个学生在总体水平中所处的位置高低，也就是学生所处等级，并不是考出来的成绩，最终学生能被哪个档次的院校录取，是由考生所在的位次决定。
如：甲学生考历史考80分，在全省排名中是在35%-45%以内，等赋分之后，就变成了76分。乙学生物理考80分，在全省排名中是1%-3%以内，等级赋分，就变成了100分。
因此，很明显，在赋分制中，不管分数是多少，在考生中排名的占比位置，才是决定选考成绩的最终因素。
目前有14个省份实施了等级赋分制，分别是ABCDE等级，以广东为例：
A等级，排名等级占比1%-7%，分数区间是83-100；
B等级，排名等级占比33%，分数区间是71-82；
C等级，排名等级占比33%，分数区间是59-70；
D等级，排名等级占比15%，分数区间是41-58；
E等级，排名等级占比2%，分数区间是30-40；
这种赋分制方式，在很大程度上解决了不同学科之间的可比性问题，避免了分分计较的现状
