整体认读音节16个顺口溜：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying。
整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。它又分为两类：平舌音、翘舌音。
平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母并不是一般的韵母i，而是舌尖后元音-i（对应国际音标是[ʅ]），发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“ʅ”的困难。
zi、ci、si ：这三个音节的韵母韵母并不是一般的韵母i，而是舌前元音-i（对应国际音标是[ɿ]），发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“ɿ”的困难。
ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）。
整体认读音节的重要性
直接读出：整体认读音节是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节，也就是指不用拼读即直接认读的音节。由于发音口形舌位不好掌握，所以整体认读音节要直接读出。
培养语感：整体认读音节作为汉语拼音的一部分，可以帮助人们培养语感，提高语言表达能力。通过学习和使用整体认读音节，人们可以更好地掌握汉语拼音，从而更好地学习汉语。
辅助识字：整体认读音节可以帮助人们辅助识字。在汉语学习中，识字是非常重要的一部分，而整体认读音节可以帮助学生更好地掌握汉字的发音和拼写。
提高学习效率：整体认读音节可以帮助提高学习效率。在学习汉语时，掌握整体认读音节可以更快地掌握汉字的发音和拼写，从而更快地学习汉语。