第一个阶段 1—2个月,听理论课,建议先听科目二再听科目一,重点先放在选择题上,每天学完后再看看老师讲的重点就行了。
第二个阶段 做真题,可以先以选择题为主,大题先不做。然后再试一试做大题,大题可以做的时候不要看书不要看答案,看看自己能写出来多少,然后对照答案看自己哪个点没有想到,补充完善即可。
第三个阶段,整理需要背诵的大题,系统背诵简答题,记关键词即可。背作文素材,练习教案撰写。
上了考场后不要太紧张!正常发挥没问题的!
面试学习很重要!面试分为结构化+试讲+才艺表演(随机)+答辩。
结构化分为五大板块 自我认知类,突发情况类,计划组织类,综合分析类,时事政治类。
试讲:十分钟,把时间控制在八分钟左右,不要一紧张就说的很快,语速慢下来,有条不紊,有亲和力和温柔可爱的语气来表演!记住是表演!我们表演的是理想化的课程!练习的时候不要自己一个人练,让别人看着你练,不要不好意思,现在不好意思,上了考场分数就会对你不好意思。可以让父母,朋友,同事给自己提建议看看自己讲的怎么样。考试的时候有一个漫长的等待过程,等到老师叫到你的名字,去抽题,一般抽两道,两道中选择一道题即可(可能会涉及的种类有,艺术领域,科学领域,体育活动,语言领域 社会领域,在准备的时候,可以每个领域准备一个题,练熟,不要总是换着练,一个练熟基本上就有了模板和体系),然后就是老师带着你去备课室备课,你需要写教案,在头脑中想想一会儿你要怎么讲,时间在15-20分钟左右。然后就是进入考场,面对考官进行结构化和试讲了。
才艺表演:这是幼儿教师的比较特殊考察情况,相对于其他的阶段的教师资格考试来说。一般情况下,老师可能会让你展现才艺,也有可能不让你展现才艺。所以我建议,在考试之前需要准备几个才艺,比如说弹唱,律动操,手指舞,这种当场就可以表演的才艺。这个时候无论老师让你表演什么,你都有拿得出手的东西。如果老师问到了一个你不擅长的领域,或者是让你表演一个关于鱼的一首弹唱歌曲,你不知道怎么表演?那你可以说老师我准备了其他的弹唱,也是关于小动物的,你可以听一下。这样也巧妙的化解了危机,又展现了你的实力!重要建议:一定要准备一首幼儿歌曲,弹唱出来!
答辩:这个环节视情况而定!老师可能就你抽的题下面的答辩问题问你,也可能随机问你!无论怎么样,有条理,有逻辑的说出来就可以!
面试是考察一个人综合能力的测试,这也是我们必须要面对的,所以不要过于紧张,只要我们准备充分,一定会顺利通过的!