如何避免孩子在上三年级后成绩下滑的现象？

Question

如题所述

Answer 1

让宝宝养成良好的读书习惯，例如课前预习、课堂教学认真学习、做笔记、主动思考、用心解答问题、按时完成作业、按时备考的生活习惯这些。好的学习习惯性会让孩子的学习高效率更高一些、学习培训效果更好，进而让小孩有成就感，信心，从而进一步激起孩子学习兴趣，学习培训自觉性，这种稳步发展让小孩学习更上一层楼。

让小孩在阅读中成长，三年级前的语文学科，阅读和理解和作文是丢分的两大类。基本知识扎扎实实的小孩，丢分往往是这两项。自小有亲子共读的小孩，上幼儿园后非常容易养成阅读习惯；自小并没有亲子共读的小孩，父母一定要帮助孩子培养每天阅读的习惯性。

阅读中累积词语、优美语句、塑造英语语感，对扎扎实实基本、提高阅读理解能力和写作水准都是有协助。阅读理解能力弱的小孩，数学课上也有优点。由于一二年级的数学，多是一些简单计算，了解下去并不难。而三年级前的操作题、数学应用题，十分考察小孩的阅读理解能力，许多小孩算术题犯错便是由于题型了解错导致的。

抓孩子的测算，计算水平是小学生数学要培育的关键实力，假如计算水平不够，将严重危害小孩的数学成绩及其普通高中时的理工科考试成绩。越到高学段计算步骤越繁杂，剖析小孩的考卷，许多题并不是不会做，反而是算错了。

每一个孩子成绩下滑的因素不一样，提高的方法是家长和孩子一起分析试卷，改整，汇总成功经验，科学规范地引导孩子调节读书习惯和学习的方法。语文试卷分析（基本知识、阅读和理解、写作、字体样式）如果孩子语文根本知识内容丢分多，假日就需要把一类生字再背诵一遍；诗词累积错得多，早读记诵必背古诗词而且要学背诵；阅读和理解丢分多，假日多读，与此同时根据做阅读理解题把握做题方法。

Answer 2

已经上小学的家长要注意了，随着试题难度的提升，成绩出现了分化，三年级就是小学阶段的分水岭。
今天小畅和大家说说一二年级就要给孩子培养的三个学习习惯，来避免三年级成后成绩下滑~
一、 要事先完成
孩子放学到家这段时间，大脑、身体都已经有了充分的放松，回到家时思维活跃比较积极，完成作业，孩子效率更高，会有成就感。
二、培养孩子进取心
记录下孩子生活、学习的成长历程，让孩子看到改变带来的益处才能激励孩子进步。不能让孩子顺其自然，更不能随波逐流。
三、提高专注水平
让孩子在规定时间内完成学习任务，定时定量；让孩子一次只做一件事情；营造有利于集中注意力的家庭学习环境，拿走和学习无关的东西。

Answer 3

如果想要避免孩子在上三年级之后成绩下滑，那么家长必须严格要求孩子，首先让孩子学会自律，让孩子养成一个爱学习的好习惯

Answer 4

这时候父母要多去鼓励孩子学习，要调动孩子学习的积极性，要让孩子找到适合他的学习方法，还要多看书我做题，不会的就要多去问老师。

Answer 5

我觉得首先你要让孩子拥有一个正确的学习态度，并且要意识到学习的重要性，这样的情况下，不管在孩子几年级他们都会好好学习，除此之外家长也应该给予一定的奖励和表扬，让孩子拥有学习上的自信心，就能够帮助他们拥有一个正确的学习态度。