读完卖火柴的小女孩想说的话如下：
1、读完这个故事，我深感同情和悲伤。小女孩的遭遇让我看到了贫困和苦难是如何摧毁一个孩子的幸福。在这个故事中，小女孩的贫穷和孤独并不是她个人的过错，而是社会的不公和冷漠。她所面对的困境，使我深思人性的本质和社会责任。
2、《卖火柴的小女孩》也强调了爱与希望的重要性。尽管小女孩面临困境，但她的内心始终充满着希望和爱。她渴望温暖，渴望幸福，渴望家庭的关爱。这种渴望并没有因为外界的冷酷而消失，反而更加强烈。她的希望与爱，让我看到了人性的光辉，也启示我们要珍视和传播爱与希望。
3、这个故事也让我意识到，我们应该关注社会的不公和贫困问题。虽然故事中的小女孩生活在遥远的过去，但她的遭遇可能在今天仍然发生。我们应该努力改变这种现状，通过自己的行动来帮助那些需要帮助的人，让社会充满更多的爱与关怀。
《卖火柴的小女孩》的写作特点：
1、独特的叙事方式：故事以小女孩的视角展开，让读者通过她的眼睛观察世界，这种内聚焦的叙事方式使读者能更深入地了解小女孩的内心世界。此外，故事的结尾也采用了开放式的手法，让读者自己去解读小女孩死后的可能结局，这种叙事方式增加了作品的艺术性和深度。
2、生动的人物描绘：小女孩是故事的主角，但安徒生并没有过多地描绘她的外貌，而是通过她擦燃火柴后的幻象以及与祖母的对话，来揭示她的内心世界和悲惨命运。这种以内心世界为主的人物描绘方式，使人物形象更加生动和立体。
3、鲜明的对比手法：故事中运用了大量的对比手法，如富人和穷人、现实和幻象的对比等。这些对比不仅突显了小女孩的悲惨命运，也反映了社会的阶级差异和不公。
4、象征主义：火柴是小女孩唯一的希望和温暖，这个象征元素贯穿了故事的始终。小女孩擦燃火柴所看到的美丽幻象，实际上是她内心深处的渴望和向往，这些幻象象征着她的梦想、希望和尊严。