2010小学生初中语文摸底试卷

急急急~~~~~我是南京市溧水县的急需一份2010年的语文摸底试卷

基础知识部分 (26分)

一、选择题。(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共20分)

1、下面的几组词,划线字读音完全一样的一组是( )

A.峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔

B.剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正

C.大臣 丞相 继承 路程 墨守成规

D.嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰

2、下面的几组词,完全正确的一组是( )

A.污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同

B.慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾

C.防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待

D.辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯

3、下列词语使用正确的一组是( )

A.一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光

B.窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣

C.前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后

D.人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒

4、下列各词按一定顺序排列正确的一项是( )

A.顿号 逗号 分号 句号 省略号

B.冰 冷水 热水 水蒸汽 开水

C.寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热

D.喜爱 喜欢 热爱 酷爱

5、依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是( )

(1)哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,

进行_______计算。

(2)年轻的小仲马,不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的______,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。

(3)巨大的石头把他的身影遮得严严的,______小伙伴围着石头转一圈,______找不到他。

(4)他已经下定决心,于是就对身边的大臣们说:“________,否则我就把他处死!”

A.精密;奠基石;就算……也……;谁来劝我;

B.周密;基础;尽管……仍然;不要劝我;

C.周密;******;即使……也……;谁都不要劝我;

D.细致;点缀;不管……总是……;谁要是来劝我;

6、运用修辞手法的句子错误的是( )

A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲抚摸婴儿的手,柔柔的,软软的。

B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。

C.天上的云千姿百态,变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会像老人背着采药竹篓走天涯,一会像驯羊偎依主人觅食物,一会像少女羞红脸儿……

D.雨点依依不舍从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘。

7、下面几个句子,不完全正确、有语病的一句是( )

A.在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。

B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。

C.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。

D.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”

8、横线上应填的句子是( )

隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里,_______前仆后继地从天空投下身去。接着幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

A.春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B.千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤

C.春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D.千千万万个小雨点把春雷召唤着

9.下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是( )

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5--10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。

A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快

D 经济效益好 E 能量消耗低

10.下面关于古诗没有错误的一组是( )

A 随风潜入夜,润物细无声 《春夜喜雨》(李白)

B 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)

C 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家 《乌衣巷》(刘禹锡)

D 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 《凉州词》(王昌龄)

11、趣味写话。(6分)

(一)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话

从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道:“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道:“___________________________________________________________”

(二)不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?

________________________________________________________________。

第一部分 语文
评分标准和参考答案
(满分:100分 时间:120分钟)
基础知识部分(26分)
一、选择题(每题2分,共20分)
1、D 2、C 3、C 4、A 5、C

6、A 7、B 8、B 9、B 10、B

11、趣味写话(6分,每题3分)
(一)酒瓶里没酒,能倒出酒来,才算有能耐!

(二)低声细语方显文明美德。
阅读部分(共计44分)
(一)课内阅读,读短文,完成后面的选择题。(每题2分,共10分)
1、C 2、B 3、C 4、B 5、C

(二)课外阅读 读《敬重卑微》,完成文后各题。(共计34分)
②秩(zhì cì)序 ⑤山脊(jí jǐ)
⑦体力的(单薄 卑微 微薄)、命运的(单薄 卑微 微薄)、看不到(单薄 卑微 微薄)
⑨往往(不是)体积,(而是)精神。千里之堤(tí dī)

2、括号中的词有一个是带点词的近义词,在这个词的下面画“____”(3分)
尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔)
决断(决定 决心 坚决)

3、“伟大、深刻、模糊”这三个词语能重叠的词语是:模模糊糊(1分)
重叠后,有什么不同?答案:增强语气(3分)

4、(1)出乎意料之外
(2)强调,加重语气,赞美之情油然而生。(2分)

5、(1)(3分)
作用:承上启下;第4自然段
陈述句:比起蚂蚁,我们没有理由言渺小,说卑微
启发:尊重生命,热爱生活,尊重他人,努力奋斗,实现理想
(2)(2分)1、因为蚂蚁越滚越多,越滚越大,就像不断滚动的雪球一样;
2、蚂蚁逃生的精神
(3)(2分)比喻:小事不注意,就会出大问题。
说明:防微杜渐

6、(1)(2分) 众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,像雪球一样迅速滚动,逃离火海。
(6分)蚂蚁越滚越大,外面的烧死了,总有一些没被烧死,会留下一些生命,不至全军覆没;
“伟大、坚强”
7、回答问题(4分)
(1)因为我会把生命看得严肃,看得深刻。
(2)为保证生命的延续,勇于牺牲自己,奋斗和死亡做斗争。勇于挑战,有自己的尊严。

作文:(30分)

第二份
一.选择题(每小题3分,共18分)

1.下列四项中拼音标注有错误的一项是()

A.匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā

B.咱俩liǎ 成绩jì 足迹jì 当天dàng

C.出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng

D.泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ

2.下面四项中没有错别字的一项是()

A.红军的主力度过了天险大渡河。

B.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。

C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。

D.晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。

3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是()

A.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。

B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。

C.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。

D.那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花。

4.根据意思写出的词语,错误的一项是()

A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身

B.顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食

C.比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹

D.连声称赞个没完——赞不绝口

5.“建安七子”中,文学成就最高的是( )

A.陈琳 B.曹植 C.曹丕 D.王粲

6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力

二.填空题(每空1分,共9分)

7.名句填空(4分)

⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海,何时复西归?,!

⑵李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,。 两岸猿声啼不住,。

8.普通话是以___________为标准音,以___________为基础方言,以___________为语法规范的共同语言。

9.语文是最重要的,是人类文化的重要组成部分,,是语文课程的基本特点。

三.简答题(16分)

10下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么好的表达效果?

(1)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

(2)茉莉花开,香飘万里。

11.简要分析骆驼祥子的悲剧原因。

12.请结合《语文课程标准》的相关内容,简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。

四.鉴赏题(28分)

13.阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。(10分)

父 爱

深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。

和以往—样,他下班回家。孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。

“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛痛?”孩子照例问,关切地。

“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”

孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。

但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。

小床上,月光下的孩子正唾得香甜。

他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。

偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

1.读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。(6分,每小题3分)

(1)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。

(2)他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

2.文章开头说:“深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。”临近结尾又说:“小床上,月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同?(4分)

14.试分析《蜗牛和黄鹂鸟》的童趣特征。(8分)

蜗牛和黄鹂鸟

作词:陈弘文

啊门 啊前一棵葡萄树

啊嫩 啊嫩绿地刚发芽

蜗牛背着那重重地壳呀

一步一步地往上爬

啊树 啊上两只黄鹂鸟

啊嘻 啊嘻哈哈在笑他

葡萄成熟还早地很呀

现在上来要干什么

啊黄啊黄鹂鸟不要笑

等我爬上他就成熟了15.试分析安徒生《海的女儿》的开篇艺术。(10分)

海的女儿

安徒生

在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面,必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。

不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的,那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软,只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来,好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去,像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的,它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的,国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。

住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫,但是他有老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人,可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世,因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外,她是值得大大的称赞的,特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的一些孙女。她们是六个美丽的孩子,而她们之中,那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他的公主一样,她没有腿:她身体的下部是一条鱼尾。

……

五、案例分析题(10分)

16.针对下面两位小学教师的教学行为,围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。

案例一:有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文,将整首诗翻译了一遍:“很多很多山上没有鸟飞了,千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头;尽管天下着大雪,江水冷冷,但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。

案例二:有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》(千里黄云白日曛):董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家,叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了,诗人高适写了这首诗送他。曛,是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了,天空布满黄云,北风吹着,大雁飞着,白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊,别发愁,别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好,你的名气这样大,天底下还有谁不认识你呢?六、技能应用题(19分)

17.下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b,p,m,f”一课的课文内容(此前一课为韵母“i,u,ü”),如果你来设计课堂教学,你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语?(5分)

18.下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。(14分)

今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。

昨我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯——汛。

⑴写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。(10分)

⑵为这篇习作拟写一则简短的作文评语。(4分)
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-07-28
班级________姓名__________ 成绩_________
一、 看拼音写词语。(7分)
ɡòu sī zào xínɡ jùn ɡōnɡ
( )独特,( )优美的新教学楼终于( )了,校友们
xìnɡ zhì bó bó lónɡ zhònɡ diǎn lǐ
( )地从四面八方赶来参加( )的落成( )。
二、 把正确的读音用“——”划出来。(4分)
例:一叶扁舟
勉强(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 兴奋不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入场卷(juàn quàn) 削铅笔(xiāo xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)
三、按查字典的方法,在括号中正确的答案下面打“√”(2分)
1.“及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J),按数笔画查字法应查(三、四)画,它的第二笔的笔画名称是(撇、横撇、横折折撇)。在“及格”这个词里,“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到)
四、 先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。(6分)
同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完( )归赵
神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 安然无( )
1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球——人类的家园。
2、涓(juān)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。
五、学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。(4分)
写出AABC式成语:( )( )
写出四个字中带有一对反义词的成语:( )( )
六、按要求写句子。(8分)
1、1905年,清政府任命詹天佑为总工程师。
改为“被”字句:____________________________________________________
2、小女孩表演了节目。
扩写:
3、乌鲁木齐十分美丽。
改写成比喻句:________________________________________
4、父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”
改为转述句:
六、判断,对的打“√”,错的打“×”。(9分)
1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。( )
2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )
3、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝
句》( )
4、.《鸟的天堂》的作者是巴金写的。( )
5、行是古代诗歌的一种形式。(长歌行》是一首汉代乐府民歌。 ( )
6、“精兵简政”的意思是缩小机构,精简人员。 ( )
7、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。 ( )
8、《向往奥运》写于北京获得2008年奥运会举办权之后。 ( )
9、《将相和》讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的事。 ( )
课内阅读
(一)读下面片断后答问。(7分)
……她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。……
1. 这段话选自( )作家写的《 》一文。(1分)
2. 你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”这句话?(2分)

3. 读了这段话,你想说些什么?(4分)

课外阅读(13分)
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。//
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“ ”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“ ”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。//
1、填空:(3分)
蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。
2、文中两个省略号,第一个表示 ,第二个表示 。(2分)
3、从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。
、 、
4、联系上下文,在“ ”上补全对话。(4分)
5、看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。(4分)

习作(40分)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。本回答被提问者和网友采纳
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