堆雪人过程的作业200字

如题所述

篇一:堆雪人
今天一大早我就起床了,打开门一看,啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。
我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。
它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。
篇二:堆雪人
今年寒假,是我最开心的一年。特别是在过年前的几个星期内,我更是高兴地一蹦三尺高。
那天一大清早,只听见有人在外面大叫: 下雪了,好大的雪呀! 我一听,连衣服都来不急穿,就跑到窗向外张望。哇!外面像变成了雪之城堡一样,白茫茫一片;大地仿佛穿上了一层雪白的外衣,显得格外地优雅、美丽。你瞧,树木的树丫上结了冰,上面也积了一层一层的雪,真像一条条银项链;小草茎上串了一颗颗晶莹剔透的小珍珠;花儿也竭力地要显示出自己的美丽,把红色、黄色的冰花瓣透露在外面;花丛好像变成了一座冰雪之中的 水晶宫 ,把没有生机的冬天装扮得更加美丽。
吃完饭,我约弟弟妹妹一起去堆雪人,他们俩一听,欣喜若狂地欢呼跳跃着,连忙准备好铲子、小桶和一些做雪人的材料。
来到院子里,我们开始忙乎起来,妹妹和我一起滚了两个又大又圆的雪球,然后把它垒了起来,弟弟在雪地中仔细地搜寻着枯萎的树茎。我看见了说: OK ! 材料已经准备好了,咱们开工吧! 紧接着,大家拿起材料干自己的活。我用树茎给雪人安上了一圈花环,用凋谢的花瓣作上面的装饰品,用野果作它的扣子,用树枝作它的手臂。妹妹用腊梅花作它的眼睛,再用胡萝卜作它的鼻子,然后用树叶作它的嘴巴。而弟弟却用玻璃片做它的耳朵,还把自己的围巾绕在雪人的腰上当腰带,最后用水桶作它的帽子。就这样,一个胖胖的雪人就神气地坐在院子里了。
我们一边笑一边欣赏自己的杰作,笑声招来了一群小鸟,好像在说: 你们做的雪人真漂亮呀!
这一天是我在假期中最快乐的一天!因为堆雪人实在太有趣了。
篇三:堆雪人
昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午,天放晴了。出门一看,地上、树上、楼房顶上都笼罩上了一层厚厚的白雪,天地之间变成了一个粉妆玉砌的世界,好壮观,好美丽呀!
今天下午,老师率领我和其他三个小伙伴一起堆雪人。我们来到操场上,操场上的雪足有一尺深,踩在上面发出 咯吱、咯吱 有节奏的响声,真是太有趣了!我们找了一处有阳光的地方,开始堆雪人了。我们先做身体,老师把雪堆在一起,我们用力拍打夯实。我们几个同学轮流把雪运过去,大家忙得不可开交,只有李亚飞悠然自得的在一边玩儿。我们当然也饶不了他,一遍遍的催他干活。同学们各个冻得小脸通红,手指就像是胡萝卜似的。但是大家不顾这些,还是一个劲的忙碌着。经过我们的努力,雪人的身体做好了。下面就是做头部了,我们和老师一起,用手捧起雪,增高了雪人的身子。然后慢慢削减、不断修整,雪人的头就做好了。
我们师生一起动手装饰雪人,我们用拿来的胡萝卜给雪人安上当鼻子,然后用纸杯做嘴巴,但是大家都觉得不像嘴巴,又找来蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后来又捡来一支香烟,安在它的嘴巴上,好帅气!接着又找来一个垃圾筐扣在它的脑袋上做了帽子。就这样,一个混血儿似的雪人光荣诞生了!
大伙儿围着我们的 杰作 左看右看,雪人挺着大肚皮,那憨态可掬的样子真让我们舍不得离开。老师掏出手机, 啪、啪 就给我们留下了这美好的瞬间。
篇四:堆雪人
今天大课间的时候,我们来到操场上,我一看,白茫茫的一片厚雪,心中高兴极了!
大家商量堆个雪人,我们马上行动起来。我说: 王文康负责堆雪,李亚飞负责滚雪球,吴萌霖负责做雪人的身子。 嗯,我也不能袖手旁观啊,我负责找工具。(扫把、塑料桶等)
我大声说: 同学们不惜一切代价,一定要把雪人堆好。课间才20分钟,时间紧,任务重。大家动作要快! 只听吴萌霖说: 李亚飞,求求你了,这位 少爷 快动动手吧! 我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子,干得特别卖力气。我说: 吴萌霖,咱们两个换换工作吧!你用簸箕堆雪,我去借塑料桶。 这时, 崔 老师加入到我们堆雪人的行列中,她挥舞铁锨,汗流满面。同学们手都冻僵了,脸也冻红了,耳朵也冻疼了。等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候,雪人已经做好了。我们用蚊香给雪人做了眼睛,塑料桶做帽子。我们还捡来了一支香烟,让雪人叼在嘴上。我想,如果把烟点着了,这雪人就更神气了!
最后,我们和 大胖子 雪人合了影,真帅气!
篇五:堆雪人
今天下午的大课间,我们冒着风雪到操场上堆雪人。
我们看到纷飞的雪花在翩翩起舞,心里特别高兴,同学们来到操场上就开始打起雪仗来。一会儿老师来了,组织我们堆雪人。我们心想:堆雪人,太难了吧!老师好像看出了我们的畏难情绪,就拿起铁锨给我们作了示范,教我们先堆雪,做雪人的身子,再滚雪球做雪人的脑袋。
我们找了一处雪多的地方,大家动起手来。我下手用铁簸箕堆雪,堆了一阵子,觉得手冻得很疼。我说: 不行,太凉了,我不干了。 这时,王文健接过簸箕,没好气地对我说: 你太懒了,连这么点事都不干! 我看见老师和其他同学都不怕冷,堆雪的堆雪,拍打的拍打,干得热火朝天,王文康、吴萌霖在不停的挖雪,我觉得他们太勤劳了。我也赶快拿起笤帚扫雪人周围的雪。我把四周的雪打扫得干干净净。这时雪人的身子也堆好了,接着就开始做雪人头。老师带着大家用手捧起雪做成雪球,放到雪人的身体上。大家齐心协力,整个的雪人做好了。我们找来蚊香做雪人的眼睛、嘴巴,又用胡萝卜做雪人的鼻子。看着雪人的样子,我们高兴极了!老师还帮我们跟雪人拍了照片呢!
篇六:堆雪人
今天,崔老师带大伙出去堆雪人,我们高兴极了!来到操场上,北风呼呼的刮着,雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹,世间的万事万物都像在沉睡之中,只有我们欢呼雀跃在雪地之中。
我们先打了一阵子雪仗,只觉得身上热乎乎的。这 时崔 老师来了,我们开始堆雪人了。 崔 老师拿着铲子,我们拿着笤帚、簸箕,我们开始行动起来。吴萌霖拿着簸箕收雪,李亚飞扫雪,我们手中没有工具,只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰,脚也像是被什么东西咬着似的疼,我咬着牙忍着。 崔 老师领着吴萌霖做雪人的身子,我们就滚雪球做雪人的头。我想,雪厚厚的,肯定很容易滚成雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一块儿,我们很着急。这时, 崔 老师过来指导我们,先攥一个大雪球,攥结实了再放到地上滚,越滚越大,最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的,嘴里喘着热气。
我们把雪人做好了,看看头部还少几样东西,我把胡萝卜插进去当作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上,帅,那可真叫酷!我们拿来了垃圾篓,给它戴上了帽子。
  崔老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时,雪人仿佛有了生命,它好像在说: 小朋友你们真勇敢,不怕冷,陪我一起玩儿。 紧接着,它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了,我们向它告别,它好像哭了。它害怕离开我们,好像是离开我们,它就没有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被别人粉碎了,我们也实在不舍得这位 朋友 啊!。
今天,我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛,更懂得了无论做什么事都是要付出努力和代价的。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2019-04-28
下雪啦!下雪啦……我高兴的又蹦又跳,穿得像个大熊猫似的,围上围巾,戴上帽子、手套,叫了几个小伙伴出来玩。
“我们堆雪人吧。”我提议说。
“哎,没意思。”伙伴们齐声说。
“还是打雪仗吧。”
“好!”
伙伴们都同意了,我们开始打雪仗了。“我要这块雪。”“我要这块雪。”大家七嘴八舌开始找自己的战地,战地找好了,我就赶紧捏雪球。戴着皮手套就是不一样,“一、二、三、四……”我嘴里不停的数着,动作可快了。呵,30个了,我的兵器够了。我看看大家,一个个手冻的像冰棍似的,我的手暧哄哄的。于是我便得意起来,向大家展示着自己的“兵器”,终于开战了,我把手套借给肖雪,第一颗“子弹”发射成功,把肖雪打的很狼狈,第二颗扔出去又打中了,我高兴极了,就这样第三个第四个……“雪弹”接二连三在伙伴们的身上、头上开了花。我的手渐渐的渐渐的冷了起来。一个个都打空了,我生气极了,手也觉得快冻僵了,非常难受。我终于沉不住气了,眼睛一闭开始乱扔,只听“哎呀”一声,“啊,打中了!”我忙睁开眼睛,啊……原来是打在了一个过路的叔叔的头上,叔叔走过来问:“这是谁打的?怎么这么没礼貌。”我低下头,害怕极了,结结巴巴的说:“这、这……是,是……”话没说完,肖雪就抢着说:“是我打的。”我的脸刷的一下红了,心想:肖雪真是我的好朋友。没想到叔叔说:“敢于承认错误就是好孩子。”说完,叔叔走了。望着叔叔的背影,我对肖雪说;“谢谢你,可你为什么要替我承认呢?”肖雪说:“你不小心打失手了,是因为你把手套借给了我,手冻的控制不住了,才打着叔叔的,我当然也要帮你了。”听了这句话,我心里顿时暖和了起来。
这件事虽然过去很久了,但我一直不能忘记,它教育了我以后应该怎样做人。
相似回答