如何开展班集体的建设

如题所述

一.摸清班情

摸清班情是建设班集体的基础。只有把班情掌握得清楚,才能正确判断班级在德、智、体诸方面的实际情况,以利准确地找差距和确定奋斗目标,使班级建设增强针对性,减少盲目性,提高工作效率。

要摸清班情,需要进行必要的了解、调查、观察、访问等工作。调查的原则是真实、准确、详细、全面。

二.提出目标

提出目标是开展班级建设的关键环节。因为,班集体奋斗目标一经提出,就为全班同学明确了奋斗方向,促使班集体沿着德、智、体全面发展的轨道前进。

制订班集体奋斗目标,一定要切合班级实际,要具体、明确,使目标在不同阶段发挥导向、激励和启动功能。班级目标可有远期目标、中期目标和近期目标。

三.确立核心

班级核心是班集体建设指挥部。一般指班委会(中队委员会)和团支部组织。班干部、中队委员、团支委和班级骨干,应当是班级全体学生的优秀代表。他们是班级的中坚力量,是正确舆论的实践者,是实行班级制度的示范者,是开展班级教育活动的带头人。实践证明,班集体内聚力的强弱和良好班风能否形成,都与班级核心骨干能否发挥作用密不可分。因此,班主任在确定核心成员的时候,应持认真、慎重态度。

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