孩子摔倒了，如果他没事，就让他自己爬起来，如果他哭了，那我会扶。对孩子的锻炼和教育不能超过他所能承受的范围，无论是体力还是心理，否则会起反作用。
我觉得关键的不是应该扶孩子起来,还是让他自己起来。关键的是要让给孩子感受到一种轻松感，没什么大不了的感觉，慢慢的孩子的心理承受能力就会增强，不会动不动就哭闹。
我的孩子有时候为了得到我的疼爱，即使轻轻的碰一下也会夸张地说好疼，当我根本都不理他时，他也就没有什么事了，若是看他或者多问他一下，他就会撒娇，会哭。所以，我认为只要问题不大就置之不理，孩子会慢慢的懂得坚强。
那不同的年龄段的宝宝摔倒了呢，当然根据宝宝的月龄，来视情况不同，做出不同解决的方法。不过，有的家长就会看孩子摔倒了，第一时间就对孩子责备，为什么还摔倒了呢。其实孩子已经摔得很疼了，为什么还要责备孩子。
这时候责备孩子是不是有些马后炮，幸灾乐祸的感觉呢？如果你是孩子，已经摔得很疼了，身边的父母却责备自己，你会不会感到无助呢？
孩子摔倒时，是自己爬起来还是父母帮着扶起来，我有两个观点：
第一：如果让他自己爬起来，必须在旁边给他一点鼓励，宝宝真能干了，你看肯定会自己爬起来的，多勇敢啊，这样他有一种积极向上的意愿，更不能用指责的态度对待。
第二：如果帮着扶起来，每一次摔倒，在他心里会产生一种依赖性的，反正我父母会来扶我的，就等候让旁人去扶他了，不仅让他变得更依赖于他人，使自己没有积极的心态，这是我的一点亲身体会。
孩子现在会撒娇了，但每次摔倒，我还是会鼓励他自己爬起来，其实小孩子摔的不很厉害的时候，往往想依赖大人，如果这个时候给他一点鼓励的话，他会自己爬起来，而且心里会有很大的自豪感哦（从孩子的脸色就能看出来的）！
很多小孩子摔倒了之后就开始哭，这其实都是家长惯出来的，有的时候小孩子只是轻轻的摔了一下，并没有什么事情，那大人的大惊小怪只会让小孩子变得娇气，变得不经摔。如果说小孩子摔得不重，摔的地方比较软，又没摔痛，是可以让他自己站起来，不断的鼓励他。
很多小孩子摔倒了之后就开始哭，这其实都是家长惯出来的，有的时候小孩子只是轻轻的摔了一下，并没有什么事情，那大人的大惊小怪只会让小孩子变得娇气，变得不经摔。如果说小孩子摔得不重，摔的地方比较软，又没摔痛，是可以让他自己站起来，不断的鼓励他。
但是如果小孩子摔倒的比较重，或者真的就是滑倒，有锋利的东西，小孩子哭得哇哇大叫，反应比较大的时候，家长应该第一时间上去扶孩子一下，顺便看一下他到底有没有受伤，马上关心他，给予他及时的关怀，这样就能够给孩子足够的安全感，避免让他没有疼爱感。
如果小孩子不能自已爬起来的时候。他向你寻求帮助，你要去主动帮助他。当小孩子说我需要你的时候，不要拒绝他，这才是培养孩子独立性自主正确方式，小孩子摔倒之后哭很正常，要理解他的情绪，因为他哭，他疼了，要理解他，并给他做出正确的指导方式。
如果他摔疼了，出了一点血，我们就要告诉他要先消毒，然后再贴上创可贴，如果是摔肿了，要回家给他拿冰袋敷一下，处理好伤口。
教育孩子，我们要不断的吸取教训，每个孩子在成长过程中都会摔倒，我们要让他从每一次摔跤中吸取教训。这样下去，他就不会轻易摔倒啦。
孩子摔倒了，如果他没事，就让他自己爬起来，如果他哭了，那我会扶。对孩子的锻炼和教育不能超过他所能承受的范围，无论是体力还是心理，否则会起反作用。
我觉得关键的不是应该扶孩子起来,还是让他自己起来。关键的是要让给孩子感受到一种轻松感，没什么大不了的感觉，慢慢的孩子的心理承受能力就会增强，不会动不动就哭闹。
我的孩子有时候为了得到我的疼爱，即使轻轻的碰一下也会夸张地说好疼，当我根本都不理他时，他也就没有什么事了，若是看他或者多问他一下，他就会撒娇，会哭。所以，我认为只要问题不大就置之不理，孩子会慢慢的懂得坚强。
那不同的年龄段的宝宝摔倒了呢，当然根据宝宝的月龄，来视情况不同，做出不同解决的方法。不过，有的家长就会看孩子摔倒了，第一时间就对孩子责备，为什么还摔倒了呢。其实孩子已经摔得很疼了，为什么还要责备孩子。
这时候责备孩子是不是有些马后炮，幸灾乐祸的感觉呢？如果你是孩子，已经摔得很疼了，身边的父母却责备自己，你会不会感到无助呢？
孩子摔倒时，是自己爬起来还是父母帮着扶起来，我有两个观点：
第一：如果让他自己爬起来，必须在旁边给他一点鼓励，宝宝真能干了，你看肯定会自己爬起来的，多勇敢啊，这样他有一种积极向上的意愿，更不能用指责的态度对待。
第二：如果帮着扶起来，每一次摔倒，在他心里会产生一种依赖性的，反正我父母会来扶我的，就等候让旁人去扶他了，不仅让他变得更依赖于他人，使自己没有积极的心态，这是我的一点亲身体会。
孩子现在会撒娇了，但每次摔倒，我还是会鼓励他自己爬起来，其实小孩子摔的不很厉害的时候，往往想依赖大人，如果这个时候给他一点鼓励的话，他会自己爬起来，而且心里会有很大的自豪感哦（从孩子的脸色就能看出来的）！
本回答被网友采纳在孩子的成长中，跌跌撞撞，磕磕碰碰，在所难免。孩子摔倒了，在没有安全隐患的情况下，鼓励孩子自己爬起来。锻炼孩子的独立能力和面对挫折的勇气。爱子心切的家长，孩子稍有不慎就会上前帮忙，这只能助长孩子的惯性依赖思想。
自己先起来。摔的不严重就让孩子自己起来，严重了就是另外的话了。大人不要一看到孩子摔倒了立马就去扶，次数多了孩子也大了，孩子摔倒了他就要等你来扶。记得有次家长会，老师对孩子们说，在你摔倒了爬起来后，先问问使你摔倒的物件或是地面它们疼不疼，并向它们道歉。说是在培养孩子的爱心。可以试试，有点用。
不伤“大雅”的摔倒不是不能去扶，但每次只是简单的扶起会给孩子灌输错误的观念，以为只人去扶才能起来、与自己的行为所导致的结果毫无关系！长此以往孩子不但产生严重的依赖性，同时也使孩子失去思考问题、判断问题、观察事物的秉性！孩子的都是父母身上掉下的一块肉，谁会不心疼，疼错了方式方法会痛一辈子。有智慧的家长面对此类问题，会耐心的告诉孩子摔倒的原因及如何避免。
自己先起来。摔的不严重就让孩子自己起来，严重了就是另外的话了。大人不要一看到孩子摔倒了立马就去扶，次数多了孩子也大了，孩子摔倒了他就要等你来扶。记得有次家长会，老师对孩子们说，在你摔倒了爬起来后，先问问使你摔倒的物件或是地面它们疼不疼，并向它们道歉。说是在培养孩子的爱心。可以试试，有点用。
不伤“大雅”的摔倒不是不能去扶，但每次只是简单的扶起会给孩子灌输错误的观念，以为只人去扶才能起来、与自己的行为所导致的结果毫无关系！长此以往孩子不但产生严重的依赖性，同时也使孩子失去思考问题、判断问题、观察事物的秉性！孩子的都是父母身上掉下的一块肉，谁会不心疼，疼错了方式方法会痛一辈子。有智慧的家长面对此类问题，会耐心的告诉孩子摔倒的原因及如何避免
