关于五自的作文600字

关于五自的作文600字

学校开展了生活自理、学习自主、行为自律、安全自护、信心自强的五自好少年。
  我给你们说一下有关我在五自好少年方面努力的事吧。
  一、生活自理:我们家四口人,我和哥哥各有一个房间。爸爸下了一道命令:自己的房间自己整理。我的床天天晚上铺一次,先把被子放到椅子上,再用床单子把床上的脏东西“扫”到地上,然后把被子放到床上,再把被子叠好就可以了。我的书桌也是我自己整理,把字典放在左边的格子里,把有用的书放在中间的格子里,把一些较小的书放在右边的格子里。然后整桌面,把一些废纸和脏物扔进垃圾桶,把笔分类,把油笔和钢笔放在左边的盒子里,把铅笔放在中间的盒子里,把彩笔和彩色铅笔放在右边的盒子里,桌面就整好了。接下来整衣柜,把反季节的衣服用绳子捆绑在一起,把这个季节的衣服叠起来,放在衣柜上面,衣柜就整好了。
  二、学习自主:老师开学时发布了一个五步预习法,现在已经不说了。在做这五步之前,先要抄写课题及日期,先读课文要逐顺解答要求。这五步是:一、字:抄写新学生字,注音组词一遍。二、词,解出重点词语的含义。三、句:抄文中好句子以及修辞句两三句。四、篇:这篇作文主要写的是什么?你受到了什么教育?五、问:从文中提出三个问题。你知道现在为何不做了呢?因为才用了大约一星期,老师开了一次家长会,又对家长读了一遍五步预习法。可是遭到反对,就不做了。我觉得这个预习法很好,很有效,在我们老师没讲之前,我都认识了这篇课文和其中的意义,很好。
  三、行为自律:我们班现在下课或上体育课时,有一种我们男生很喜欢的比赛:打水球仗。打水球仗就是把买来的小气球装满水,然后把气球绑好,不让它漏水,然后扔到别人身上或他们面前的地上。扔的有劲又碰到拉链或扣子的话,在身上就爆了,身上满是水,可好笑。老师极力制止这种打一身水的仗,可是无济于事,还是有很多人打这种仗。老师是个讲道理的人,对大家很温和,就有些同学觉得老师好欺负,就还是打。老师不得以暴制暴了,有人带气球,没收了;有人打水球仗,把家长叫到办公室,批评家长,批评孩子,在课堂上玩气球的,没收了,还给他们小组扣分。扣分就是老师的“秘密武器”,课堂说话的加扣一分,课堂上玩气球扣十分。每回答一次问题加一分,看哪个组的分最少,哪个组就是第四名。老师说了很多遍,你自己不做就给老师减一份负担。如果每个同学都能管住自己,老师就没有负担了。
  四、安全自护:我们每次去学校,都是和朋友交伴去,不管坐谁的车,都是一起去学校。坐汽车时,我们有一件趣事,就是推来推去让别人先进,这可不是有礼,而是有一个秘密,一般下车时都是从右边下,如果你先进的话,我们坐在右边,你坐在左边。下车时,你就晚下车了,就是这原因,好玩吧!下车后,我们还要走一段路,这时我们就结伴去学校,我们还比赛谁先跑到学校门口呢!有一次,唐晓鹏特好笑,一下子踩中了狗拉的便便,笑死我们了!
  五、信心自强:我每天都坚持写作文,所以作文技术很好。我从一开始的一句话新闻,到现在最多的“游动物园”两千字了!我还是“班内网”的作文高手,还发了一本书和一个文具盒呢!
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第1个回答  2015-12-20
自律,即自我约束。从大的方面说,它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说,它是对一个人意志力的考验。
  普罗图斯说过:“新主宰自己灵魂的人,将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说:“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。

  也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义,但它却时刻在我们身边,起着不可估量的作用。

  美国有个心理学家曾
做过这样一个实验,将一群小孩子放置在同一个房间里,并放上糖果,告诉他们等工作人员回来再吃,然后又用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了
糖果的诱惑,以后工作人员跟踪调查,发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失业率很高。

  同学们,由此可见,自律是成功的基石。

  尤其是物质生活日益发达的今天,面对各种各样的诱惑,我们稍不注意,就会陷入泥潭之中,难以自拔,作为高中生更是如此,羽翼未丰的我们做事前往往有欠考虑,对自己放任自流,最终酿成大错,悔之晚矣。

  那么,如何学会自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是对的,什么是错的,要从多方面来思考问题。不能被事物表象所迷惑,从而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望,能不能在排队打饭时抛弃插队的想法,能不能在升旗时始终保持严肃的态度,这些都需要自律。

  其次,自律行为跟顽强的意志力是分不开的,没有顽强意志力的支撑,自律只是一纸空文,也许你有了自律的意识,但行为表现的却与自律所要求的不相称。这时,就需要顽强的意志力作助推剂,将内心的意识变为行动。

  再次,要从小事做起。自古以来,“律己”的人都是注重小节的,他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展,不加以控制,那么它就会像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。

  最后,要经常反思。只有经常反省自己的过失,才会不断积累经验,更加严格要求自己。

  同学们,自律是一扇窗子,打开它,你拥有的将不仅仅是窗外的风景,还有等待你的成功。

  从自律走向成功

  自律,体现了一个人的道德修养,养成了这个好的习惯,无论别人在与不在时,你都可以做到约束自己的行为。

  意大利的但丁曾经说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。没错,就算你的知识再丰富,你的人品很低,没有人
愿意与你交往。记得在小学的时候我学过一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去钓鱼,结果没到钓鲈鱼的时间,小詹姆斯就钓到了一条鲈鱼,他看到四周没有人,就想
将鲈鱼放到自己的筐里。但他的爸爸告诉小詹姆斯要将鲈鱼放回湖中,并告诉他:别人在的时候,你能管好自己;别人不在时,也要遵守规则,这才是最棒的。我
想,这句话也是说给我们听的,我们也要像文中的父亲一样,做一个自律的人。

  其实做到自律非常简单,对于我们来说,就是在自习课是安静地写作业,不去大声喧哗,这样我们的教室才会安静,给大家创造一个学习的氛围。

  我们要从现在开始,就去约束自己的行为,这样,大家都会成为一个自律的人。

  学会自律

  自律是什么,简言之就是自己管理自己。人,最大的敌人就是自己,很多人在挑别人毛病的时候总是头头是道,但对于自己的毛病却看不见,也从来也没有觉的这是问题。这就是自律一个方面的体现。

  自律和有一个词意义接近,那就是我们初中刚刚接触过的“慎独”。慎独,在思品书上有对它的专门解释,就是独自一个人的时候能不能按照和别人在一起一样
对自己的思想和行为加以约束,如果你很成功的管理自己,那么你自然也是一个自律的人。我们都说要严于律已,宽以待人。其实能够做到的很少,我们只是需要做
到同一个标准就已经很不错了。

  我在小的时候,我常看到妹妹吃饭把碗打碎,出去玩把衣服弄脏等。由于我跟妹妹的差的岁数差了十岁,所以我希望妹妹能比我强,我对她要求严格一些会对她
以后有帮助。在这个过程中我就犯了不能同一标准待人的问题。我老是觉的妹妹应该把一些事情做的很好,而妹妹在这个过程中总是在犯错误。我不断的在抱怨,我
觉的事情没有那么难呀。

  我妈妈在这个过程中帮助了我很多,她教育我说,不要用你的眼光来看待问题。妹妹现在犯错的过程也是在学习,你在这么小的时候能做的够好吗?想想看,你五年级的时候我给一张三年级的卷子你做错了好几个数学题。我问及你,你还解释说这是粗心的结果。

  我们每个人都需要自律,你也一样。你做好自己的事情就好,对于别人千万不能和对自己标准不一,如果那样的话人们都会不喜欢你。

  通过这件事情我才发现我在处理这件事情的时候真的是标准不一。以后我加强了自律意识,尽量不让同学说我标准不一。我对同学的行为也多了理解,我和同学的关系越来越好。现在的我可是和以前大不一样了哦。

  谈自律

  有这样一则寓言:一天,风筝和线手牵手在天空中飞翔,过了一会儿,风筝不耐烦地对线说:老兄,请放开我,不要限制我自由活动的空间。”线劝说道:“老
弟,不行啊!我的责任就是要限制你。否则,你就会失去飞翔的自由。”风筝不听劝告,拼命地拜托线的约束,然而就在它将线挣断后不久,便一头栽进了无底的深
渊。

  风筝的不行,是对自由的真正意义吥了解,而自律与自由有着紧密的关系。真正的自由是什么样的呢?让我来说一说吧!

  真正的自由都要受到一定的约束和限制,没有任何限制、不受约束的自由是不存在的,这是自律中的一个重要的只是。所以,自律,能使人获得行动的自由。

  学会自律,对人们有很大的好处,它使人自知,能使人学会战胜自己,能使人养成良好的行为习惯,能使人获得行动的自由,能使人高尚起来等。

  既然自律对我们有这么多的益处,我们不是应该为自己增强自律能力吗?对于增强自律能力这方面,我有些小见解。
第2个回答  2015-12-20
从自律走向成功

  自律,体现了一个人的道德修养,养成了这个好的习惯,无论别人在与不在时,你都可以做到约束自己的行为。

  意大利的但丁曾经说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。没错,就算你的知识再丰富,你的人品很低,没有人愿意与你交往。记得在小学的时候我学过一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去钓鱼,结果没到钓鲈鱼的时间,小詹姆斯就钓到了一条鲈鱼,他看到四周没有人,就想将鲈鱼放到自己的筐里。但他的爸爸告诉小詹姆斯要将鲈鱼放回湖中,并告诉他:别人在的时候,你能管好自己;别人不在时,也要遵守规则,这才是最棒的。我想,这句话也是说给我们听的,我们也要像文中的父亲一样,做一个自律的人。

  其实做到自律非常简单,对于我们来说,就是在自习课是安静地写作业,不去大声喧哗,这样我们的教室才会安静,给大家创造一个学习的氛围。

  我们要从现在开始,就去约束自己的行为,这样,大家都会成为一个自律的人。本回答被网友采纳
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